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Forell, Matthias
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1

Fickermann, D. & Edelstein, B. (Hrsg.)(2021): Schule währen..:

Forell, Matthias
Journal für LehrerInnenbildung.  , 2021
Link: https://jlb-journallehre..
Copies:  Zentrale:E02 z pae 780 j/118; Zentrale:Magazin Zs ff 3118
 
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Fickermann, D. & Edelstein, B. (Hrsg.)(2021): Schule währen..:

Forell, Matthias
Journal für LehrerInnenbildung.  , 2021
Link: https://jlb-journallehre..
Copies:  Zentrale:E02 z pae 780 j/118; Zentrale:Magazin Zs ff 3118
 
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Ganztagsschulausbau in NRW: Begründungen, Entwicklungen, Fo..:

Forell, Matthias ; Bellenberg, Gabriele
Bildung und Erziehung.  68 (2015)  2 - p. 255-272 , 2015
Link: https://doi.org/10.7788/..
Copies: Zentrale;
 
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4

Zur Nutzung gymnasialer Lernzeit: Eine Analyse des Umgangs ..:

Im Brahm, Grit ; Bellenberg, Gabriele ; Forell, Matthias.
Pädagogik (Weinheim).  66 (2014)  12 - p. 40-[43] , 2014
Copies: Zentrale;
 
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5

Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise 

Programme - Positionierungen - Empirie  Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung
Behrens, Dorthe ; Forell, Matthias ; Idel, Till-Sebastian. , 2023

Note :   in Bearbeitung   ->  Recall
 
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6

Das Gymnasium im Zuge fortschreitender Öffnung:

, In: Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik / Detlef Fickermann, Horst Weishaupt (Hrsg.)
Forell, Matthias ; Bellenberg, Gabriele ; Im Brahm, Grit. (2019)  - p. 215-233
Copies:  Zentrale:Magazin 03.d.0961
 
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7

Bildungsübergänge gestalten 

ein Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis 
Bellenberg, Gabriele ; Forell, Matthias , 2013
Copies:  Zentrale:E03 a pae 554/874
 
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