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Fröhlich-Gildhoff, Klaus
138  results:
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1

Herausforderndes Verhalten verstehen:

Rönnau-Böse, Maike ; Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Tinius, Claudia
Kindergarten heute.  48 (2018)  5 - p. 11-14 , 2018
Link: https://www.herder.de/ki..
Copies: Zentrale;
 
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2

Psychische Belastungen der Bewohnerinnen einer stationären ..:

Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Ploch, Thomas ; Hippel, Alexandra von.
Unsere Jugend.  76 (2024)  3 - p. 112-123 , 2024
Copies: Zentrale;
 
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3

Krankheitsverläufe von jungen Frauen mit Anorexia nervosa i..:

Krieglstein, Katharina ; Hippel, Alexandra von ; Schuler, Lea.
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.  72 (2023)  3 - p. 231-256 , 2023
Link: https://doi.org/10.13109..
Copies: Zentrale;
 
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4

Soziale Arbeit im Kontext von Prävention und Gesundheitsför..:

Kassel, Laura ; Fröhlich-Gildhoff, Klaus
Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete.  68 (2019)  3 - p. 96-101 , 2019
Link: https://doi.org/10.5771/..
 
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5

Inanspruchnahme von Hilfe und Versorgung bei psychischen Au..:

Hoffer, Rieke ; Fröhlich-Gildhoff, Klaus
Kindheit und Entwicklung.  28 (2019)  1 - p. 33-45 , 2019
Link: https://doi.org/10.1026/..
Copies: Zentrale;
 
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6

Multiprofessionelle Teams in Kindertageseinrichtungen:

Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Weltzien, Dörte
Unsere Jugend.  70 (2018)  2 - p. 64-71 , 2018
Link: https://doi.org/10.2378/..
Copies: Zentrale;
 
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7

Herausforderungen durch kindliches Verhalten: Systematische..:

Fröhlich-Gildhoff, Klaus
Klein & groß.  71 (2018)  5 - p. 7-10 , 2018
Copies: Zentrale;
 
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8

Was ich zum Leben brauche: Seelische Grundbedürfnisse von K..:

Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Rein, Regina ; Schmid, Melanie.
Kindergarten heute.  48 (2018)  11/12 - p. 20-23 , 2018
Link: https://www.herder.de/ki..
Copies: Zentrale;
 
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9

Freiheit braucht feste Strukturen: Seelische Grundbedürfnis..:

Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Rein, Regina ; Schmid, Melanie.
Kindergarten heute.  48 (2018)  11/12 - p. 24-26 , 2018
Link: https://www.herder.de/ki..
Copies: Zentrale;
 
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10

Gesundheit und Gesundheitsförderung in der Kindertageseinr..:

, In: Psychologie in der Gesundheitsförderung / Carl-Walter Kohlmann, Christel Salewski, Markus Antonius Wirtz (Hrsg.)
Rönnau-Böse, Maike ; Strohmer, Janina ; Fröhlich-Gildhoff, Klaus. (2018)  - p. 451-463
Copies:  Zentrale:E03 a psy 748 e/726
 
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11

Standards für die Zusammenarbeit von pädagogischen Fachkr..:

, In: Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen / Gernot Aich, Christina Kuboth, Michael Behr (Hrsg.)
Fröhlich-Gildhoff, Klaus. (2017)  - p. 54-61
Copies:  Zentrale:E03 a pae 322/231
 
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12

Die Unterstützung der Kompetenzentwicklung von Kita-Teams i..:

Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Kleist, Carolin von ; Kerscher-Becker, Jutta.
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.  66 (2017)  4 - p. 259-276 , 2017
Link: https://doi.org/10.13109..
Copies: Zentrale;
 
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13

Die Gefahren werden zu wenig bedacht: Tablet und Smartphone..:

Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Fröhlich-Gildhoff, Michel
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik.  , 2017
Copies: Zentrale;
 
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14

Fachkräfte fördern Resilienz:

Fröhlich-Gildhoff, Klaus
Jugendhilfe.  53 (2015)  3 - p. 189-195 , 2015
Copies: Zentrale; TB Sozialw.;
 
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15

Berufseinstieg oder Masterstudium?: Determinanten des Überg..:

Kirstein, Nicole ; Fröhlich-Gildhoff, Klaus
Empirische Pädagogik.  29 (2015)  3 - p. [453]-475 , 2015
Copies: Zentrale;
 
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