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Lindner, Marlit Annalena
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Zur Messgüte von geschlossenen und offenen Antwortformaten ..:

Schult, Johannes ; Lindner, Marlit Annalena
Psychologie in Erziehung und Unterricht.  66 (2019)  4 - p. 260-272 , 2019
Copies: Zentrale;
 
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A multimedia effect for multiple-choice and constructed-res..:

Lindner, Marlit A ; Schult, Johannes ; Mayer, Richard E
Journal of educational psychology.  114 (2020)  1 - p. 72-88 , 2020
Link: https://doi.org/10.1037/..
Copies:  Zentrale:E03 z psy 860 j/35; Zentrale:Magazin Zs fc 3935
 
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Studentische Bewertung und Präferenz von Hochschulprüfungen..:

Lindner, Marlit A ; Mayntz, Sonja M ; Schult, Johannes
Zeitschrift für pädagogische Psychologie.  32 (2018)  4 - p. 239-248 , 2018
Link: https://doi.org/10.1024/..
Copies: Zentrale;
 
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4

Diagnosegenauigkeit von Deutschlehrkräften in der Grundschu..:

Schult, Johannes ; Lindner, Marlit A
Zeitschrift für pädagogische Psychologie.  32 (2018)  1-2 - p. 75-87 , 2018
Link: https://doi.org/10.1024/..
Copies: Zentrale;
 
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5

Multiple-Choice-Prüfungen an Hochschulen? Ein Literaturüber..:

Lindner, Marlit A ; Strobel, Benjamin ; Köller, Olaf
Zeitschrift für pädagogische Psychologie.  29 (2015)  3-4 - p. 133-149 , 2015
Link: https://doi.org/10.1024/..
Copies: Zentrale;
 
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