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Inklusive Schule und Schulentwicklung / Katharina Resch, Katharina-Theresa Lindner, Bettina Streese, Michelle Proyer, Susanne Schwab (Hrsg.)
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Zusammenarbeit mit Eltern an in inklusiven Oberschulen in B..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 502.7 3ab/351
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Grundfragen der Bildung und Erziehung / Elisabeth von Stechow, Philipp Hackstein, Kirsten Müller, Marie Esefeld, Barbara Klocke (Hrsg.)
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Schulentwicklungsprozesse in inklusiven Schulen der Sekunda..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 502.7/942-1
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Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus / Kai Maaz, Marcus Hasselhorn, Till-Sebastian Idel, Eckhard Klieme, Birgit Lütje-Klose, Petra Stanat, Marko Neumann, Anna Bachsleitner, Josefine Lühe, Stefan Schipolowski (Hrsg.)
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Inklusion im Bremer Schulsystem:
, In:Copies: Zentrale;
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Pädagogische Teamgespräche / Peter Cloos, Melanie Fabel-Lamla, Katharina Kunze, Barbara Lochner (Hrsg.)
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Kooperation und Teamarbeit in der Schule:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 345/510
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Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten / Maik Walm, Thomas Häcker, Falk Radisch, Anja Krüger (Hrsg.)
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Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Fo..
, In:Befunde der BiLieF-Studie zu familiären Kontextfaktoren un...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 502.7/626
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Leistung inklusive?
Band 2 ,
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Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung:
, In:Band 2
Copies:
Zentrale:E03 a pae 502.5/870-2
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, In:
Caji Suetonii Tranquilli Opera, Et In illa Commentarius Sam..:
,Copies:
Zentrale:Rara2 99.a.4411
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9
, In:
Caji Suetonii Tranquilli Opera, Et In illa Commentarius Sam..:
,Copies:
Zentrale:Rara2 99.a.4394