E-LIB Suche - Ergebnisse für: Klein, Esther E.

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Die Fortbildung von Schulleiter*innen in Forschung und Prax..:

Klein, Esther Dominique ; Tulowitzki, Pierre
Die deutsche Schule. 112 (2020) 3 - p. 257-276 , 2020

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale: z pae 365 j/461; Zentrale:Magazin Zs fc 3461

2

Mature school cultures and new leadership practices: An ana..:

Klein, Esther Dominique ; Bronnert-Härle, Hanna
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 23 (2020) 5 - p. 955-977 , 2020

Link: https://doi.org/10.1007/..
Copies: Zentrale: z pae 001 ja/846; Zentrale:Magazin Zs ff 1846

3

Der Schulversuch Talentschulen NRW. Seine wissenschaftliche..:

Racherbäumer, Kathrin ; Ackeren, Isabell van ; Beckmann, Laura...
Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen. 31 (2020) 10 - p. 286-287 , 2020

Copies: Zentrale: z pae 385/636; Zentrale:ZS-Lesesaal pae 030

4

Transformationale Führung und Daten in Schulen in sozial de..:

Klein, Esther Dominique
Die deutsche Schule. 110 (2018) 1 - p. 27-46 , 2018

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale: z pae 365 j/461; Zentrale:Magazin Zs fc 3461

5

Schulleitungshandeln an staatlichen Schulen in Deutschland ..:

Klein, Esther Dominique
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 20 (2017) 1 - p. 61-87 , 2017

Link: https://doi.org/10.1007/..
Copies: Zentrale: z pae 001 ja/846; Zentrale:Magazin Zs ff 1846

6

Schulen in "schwieriger" Lage?! Begriffe, Forschungsbefunde..:

Bremm, Nina ; Klein, Esther Dominique ; Racherbäumer, Kathrin
Die deutsche Schule. 108 (2016) 4 - p. 323-339 , 2016

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale: z pae 365 j/461; Zentrale:Magazin Zs fc 3461

7

Editorial zum Schwerpunktthema: Schulen in "schwieriger" La..:

Ackeren, Isabell van ; Bremm, Nina ; Klein, Esther Dominique.
Die deutsche Schule. 108 (2016) 4 - p. 320-322 , 2016

Link: https://www.waxmann.com/..
Copies: Zentrale: z pae 365 j/461; Zentrale:Magazin Zs fc 3461

8

Instructional Leadership in den USA - ein Modell für Schull..:

Klein, Esther Dominique
Tertium comparationis. 22 (2016) 2 - p. 203-229 , 2016

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale: z pae 001 j/547; Zentrale:Magazin Zs ff 3547

9

International Vergleichende Erziehungswissenschaft und Educ..:

Ackeren, Isabell van ; Klein, Esther Dominique
Tertium comparationis. 21 (2015) 1 - p. 49-69 , 2015

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale: z pae 001 j/547; Zentrale:Magazin Zs ff 3547

10

Wie inklusiv sind deutsche Schulen? Ein Bericht aus der wis..:

Klein, Esther Dominique
Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen. 25 (2014) 7-8 - p. 213-215 , 2014

Copies: Zentrale: z pae 385/636; Zentrale:ZS-Lesesaal pae 030

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Zentrale Abiturprüfungen: heterogen. Zu den Prüfungsverfahr..:

Kühn, Svenja Mareike ; Ackeren, Isabell van ; Block, Rainer.
Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen. 20 (2009) 11 - p. 320-323 , 2009

Copies: Zentrale: z pae 385/636; Zentrale:ZS-Lesesaal pae 030

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Lehren und Lernen im Tandem. Ein Fortbildungsprojekt aus de..:

Enns, Esther E
Fremdsprache Deutsch. , 1999

Copies: Zentrale: z pae 616.8 j/774

13

The academic research-teaching nexus in eight advanced-indu..:

Gottlieb, Esther E ; Keith, Bruce
Higher education. 34 (1997) 3 - p. 397-420 , 1997

Link: https://doi.org/10.1023/..
Copies: Zentrale:Magazin Zs fc 5248

14

The visible and invisible crises in Israeli higher educatio..:

Gottlieb, Esther E ; Chen, Michael
Higher education. 30 (1995) 2 - p. 153-173 , 1995

Link: https://doi.org/10.1007/..
Copies: Zentrale:Magazin Zs fc 5248

15

The professionalization of tomorrow's teachers: An analysis..:

Gottleib, Esther E ; Cornbleth, Catherine
Journal of education for teaching. 15 (1989) 1 - p. 3-12 , 1989

Copies: Zentrale:Magazin Zs fc 8789