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Revue économique / publ. avec le concours du Centre National de la Recherche Scientifique, de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales et de la Fondation Nationale des Sciences Politiques
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La vérification du CAPM et la théorie des promenades alé..:
, In:Copies: Zentrale;
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Wie können die digitalen Medien Projektlernen unterstützen?..:
Copies:
Zentrale:E03 z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
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Die Architekt / Bund Deutscher Architektinnen und Architekten, BDA
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Restauro versus Progetto
, In:Denkmalpflege in Rom
Copies:
:TB Technik Z 257/Baudok
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Journal für LehrerInnenbildung
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Mit Lehrern "Lernen 2.0" lernen ; Selbsterkundung und Unter..:
, In:Copies:
Zentrale:E02 z pae 780 j/118; Zentrale:Magazin Zs ff 3118
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Mit Lehrern "Lernen 2.0" lernen Selbsterkundung und Unterri..:
Copies:
Zentrale:E02 z pae 780 j/118; Zentrale:Magazin Zs ff 3118
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GeroPsych
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A typology of caregiving situations and service use in fami..
, In:the EUROFAMCARE study
Copies: Zentrale;
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Cahiers de droit européen
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La régulation sociale européenne et l'autorégulation
, In:le défi de la cohérence dans le recours à la soft law
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Schiff & Hafen
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Vorteile von Spezialelastomeren für hoch ausfallsichere Ka..
, In:Quell- und hitzebeständige Hochleistungswerkstoffe als Lei...