Sebastián Meier
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Was zerstört Stahlbeton-Brücken? Wie Mathematiker mit Mehrs..:

Böhm, Michael ; Meier, Sebastian ; Malte, Peter
PM : Praxis der Mathematik in der Schule.  50 (2008)  20 - p. 39-43 , 2008
Copies:  Zentrale:Magazin Zs fb 3261
 
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Leistung, Normierung, inklusiver Sport - paradoxale Verhält..:

Meier, Stefan ; Ruin, Sebastian
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.  , 2019
Link: https://doi.org/10.2378/..
Copies:  Zentrale: z pae 345 j/338; Zentrale:Magazin Zs fc 8833
 
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Fragt doch mal uns!: Potenziale und Herausforderungen im in..:

Ruin, Sebastian ; Meier, Stefan
Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge.  59 (2018)  1 - p. 67-87 , 2018
 
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Das Leistungsprinzip im Sportunterricht: Auf der Suche nach..:

Meier, Stefan ; Ruin, Sebastian
Sportunterricht.  67 (2018)  5 - p. 197-202 , 2018
Copies: Zentrale;
 
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Body and performance in (inclusive) PE settings: An examina..:

Ruin, Sebastian ; Meier, S
International journal of physical education.  54 (2017)  3 - p. 11-23 , 2017
Copies: Zentrale;
 
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Community Organizing als Umgangsstrategie mit Diversität 

, In: Migration und soziale Arbeit / Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
ein Beispiel aus Köln 
Kurtenbach, Sebastian ; Meier, Tobias. (2017)  3 - p. 262-268
Copies: Zentrale;
 
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10

Umverteilung - wie viel sind Deutschland die Familien wert?:

, In: Ifo-Schnelldienst / Ifo-Institut, Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München e.V.
Copies: Zentrale;
 
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Field- and current-induced domain-wall motion in permalloy ..:

, In: Applied physics letters / publ. by the American Institute of Physics
Wintz, Sebastian ; Gerhardt, Theo ; Strache, Thomas.... (2011)  20 - p. 202501
Copies: Zentrale;
 
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