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Jesacher-Rössler, Livia
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Absichten und Interesse der Arbeit:

, In: Responsive Schulleitung,
Jesacher-Rößler, Livia - p. 1-14 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Schule und Schulleitung auf den Spuren des Neo-Institutiona..:

, In: Responsive Schulleitung,
Jesacher-Rößler, Livia - p. 15-120 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Diskussion der Ergebnisse – Schulleiter/-innen zwischen Leg..:

, In: Responsive Schulleitung,
Jesacher-Rößler, Livia - p. 293-325 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Responsives Schulleitungshandeln in sich wandelnden institu..:

, In: Responsive Schulleitung,
Jesacher-Rößler, Livia - p. 121-173 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Erhebungsdesign und die empirische Studie im Rahmen des Pro..:

, In: Responsive Schulleitung,
Jesacher-Rößler, Livia - p. 175-291 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Professionalisierung von Führungspersonen an Grundschulen:

, In: Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen.,
Klein, Esther Dominique ; Jesacher-Rößler, Livia - p. 293-303 , 2022
Link: https://doi.org/10.35468..
 
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"Schaffen wir das?" Einflüsse der Pandemie auf das Unsicher..:

, In: Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie. Nichts gelernt?,
Jesacher-Rößler, Livia ; Schreiner, Claudia ; Berger, Fred... - p. 101-123 , 2021
Link: https://doi.org/10.31244..
 
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Kooperation auf regionaler Ebene – Schulaufsicht und Schull..:

, In: Unterstützung – Kooperation – Kontrolle; Educational Governance,
Jesacher-Rößler, Livia ; Kemethofer, David - p. 335-358 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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