Schwarz, Ulrike
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Zwei Beispiele aus der Praxis des Musikunterrichts:

, In: Kinder Lernen Zukunft I. Anforderungen und tragfähige Grundlagen.,
 
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Vision-Based Shared Control for Telemanipulated Nasopharyng..:

, In: 2023 International Symposium on Medical Robotics (ISMR),
 
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Einleitung:

, In: Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?,
 
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Verzeichnis der Autorinnen und Autoren:

, In: Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?; Religion und Bildung diskursiv,
Gojny, Tanja ; Schwarz, Susanne ; Witten, Ulrike - p. 399-402 , 2023
 
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Inhalt:

, In: Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?; Religion und Bildung diskursiv,
 
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Fridays for Future, Abraham oder Sühneopfertheologie? – War..:

, In: Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?,
 
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So kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten: Bilanz..:

, In: Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?,
Gojny, Tanja ; Schwarz, Susanne ; Witten, Ulrike - p. 393-398 , 2023
 
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Frontmatter:

, In: Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?; Religion und Bildung diskursiv,
 
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Editorial:

, In: Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?; Religion und Bildung diskursiv,
 
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Fridays for Future, Abraham oder Sühneopfertheologie? - War..:

, In: Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?; Religion und Bildung diskursiv,
 
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So kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten: Bilanz..:

, In: Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?; Religion und Bildung diskursiv,
Gojny, Tanja ; Schwarz, Susanne ; Witten, Ulrike - p. 393-398 , 2023
 
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Einleitung:

, In: Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?; Religion und Bildung diskursiv,
 
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Variable Impedance Control for Safety and Usability in Tele..:

, In: 2022 IEEE/RSJ International Conference on Intelligent Robots and Systems (IROS),
Schwarz, Stephan Andreas ; Thomas, Ulrike - p. 6177-6182 , 2022
 
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