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Gerland, Juliane
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1

Mensch – Ding – Klang. Bildungstheoretische Reflexionen übe..:

, In: Digitalisierte Lebenswelten; Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven,
Gerland, Juliane ; Niediek, Imke - p. 149-163 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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2

Kontingenz von Differenzkonstruktionen in der inklusionsori..:

, In: Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen - Entwicklungen - Perspektiven der Inklusionsforschung.,
Gerland, Juliane ; Niediek, Imke ; Hülsken, Julia. - p. 92-99 , 2022
Link: https://doi.org/10.35468..
 
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3

Teilhabe multimodal:

, In: Beiträge zur Teilhabeforschung; Teilhabeforschung – Konturen eines neuen Forschungsfeldes,
Niediek, Imke ; Gerland, Juliane ; Dobslaw, Gudrun - p. 281-301 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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4

Musikschule und Gender. Inklusive und intersektionale Persp..:

Gerland, Juliane
GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft; Genderperspektiven für die European Studies.  13 (2021)  1-2021 - p. 138-153 , 2021
Link: https://doi.org/10.3224/..
 
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5

Musikschule und Gender: Inklusive und intersektionale Persp..:

Gerland, Juliane
Gender : Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft.  13 (2021)  1 - p. 138-153 , 2021
Link: https://doi.org/10.3224/..
 
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6

Musikschule und Gender: Inklusive und intersektionale Persp..:

Gerland, Juliane
Gender. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft.  13 (2021)  1 - p. 138-153 , 2021
Link: https://doi.org/10.3224/..
 
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Musikschule und Gender: Inklusive und intersektionale Persp..:

Gerland, Juliane
GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft.  13 (2021)  1 - p. 138-153 , 2021
Link: https://doi.org/10.3224/..
 
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Kontingenz von Differenzkonstruktionen in der inklusionsori..:

, In: Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung,
Gerland, Juliane ; Niediek, Imke ; Hülsken, Julia. - p. 92-99 , 2021
Link: https://doi.org/10.35468..
 
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Kein Feigenblatt sein: Zur gesellschaftlichen Relevanz küns..:

, In: Mehr als Geflüchtet: Kulturelle Projekte mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen.,
Gerland, Juliane - p. 8-11 , 2017
Link: https://lkj-nrw.de/wp-co..
 
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Wahrnehmungsveränderung in Bildungsprozessen im künstlerisc..:

Gerland, Juliane
Zeitschrift für Inklusion.  , 2014
Link: https://www.inklusion-on..
 
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Auswirkungen von Musik auf die Selbst- und Fremdwahrnehmung 

Eine Untersuchung zur Entwicklung einer musizierenden Klass 
Gerland, Juliane Christine , 2014
Link: http://nbn-resolving.de/..
 
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12

Auswirkungen von Musik auf die Selbst- und Fremdwahrnehmung..:

Gerland, Juliane Christine , 2014
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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Auswirkungen von Musik auf die Selbst- und Fremdwahrnehmung..:

Gerland, Juliane Christine , 2014
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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Kontingenz von Differenzkonstruktionen in der inklusionsori..:

Gerland, Juliane ; Niediek, Imke ; Hülsken, Julia...
DOI:https://doi.org/10.35468/5924-08.  , 2022
Link: https://www.repo.uni-han..
 
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Bildungspotenziale digitaler Musiziermedien im inklusionsor..:

Niediek, Imke ; Gerland, Juliane
DOI:https://doi.org/10.21243/mi-02-22-18.  , 2022
Link: https://www.repo.uni-han..
 
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