I agree that this site is using cookies. You can find further informations
here
.
X
Login
My folder (
0
)
Home
About us
Home About us
Our history
Profile
Press & public relations
Friends
The library in figures
Exhibitions
Projects
Training, internships, careers
Films
Services & Information
Home Services & Information
Lending and interlibrary loans
Returns and renewals
Training and library tours
My Account
Library cards
New to the library?
Download Information
Opening hours
Learning spaces
PC, WLAN, copy, scan and print
Catalogs and collections
Home Catalogs and Collections
Rare books and manuscripts
Digital collections
Subject Areas
Our sites
Home Our sites
Central Library
Law Library (Juridicum)
BB Business and Economics (BB11)
BB Physics and Electrical Engineering
TB Engineering and Social Sciences
TB Economics and Nautical Sciences
TB Music
TB Art & Design
TB Bremerhaven
Contact the library
Home Contact the library
Staff Directory
Open access & publishing
Home Open access & publishing
Reference management: Citavi & RefWorks
Publishing documents
Open Access in Bremen
Show Desktop-Version
Toggle navigation
Holtsch, Doreen
38
results:
Online X
Search for persons
X
Format
Online (38)
Mediatypes
E-Books (3)
Articles (Online) (21)
Bookchapter (Online) (1)
OpenAccess-fulltext (13)
Languages
german (15)
english (16)
Sorted by: Relevance
Sorted by: Year
?
1
Recording Business Transactions in Textbook and Receipt For..:
Rohr-Mentele, Silja
;
Holtsch, Doreen
Vocations and Learning. 15 (2022) 2 - p. 209-239 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
2
Über den Zusammenhang von fachdidaktischem Wissen und Unter..:
Holtsch, Doreen
;
Forster-Heinzer, Sarah
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 38 (2020) 2 - p. 229-244 , 2020
Link:
https://doi.org/10.36950..
?
3
Über den Zusammenhang von fachdidaktischem Wissen und Unter..:
Holtsch, Doreen
;
Forster-Heinzer, Sarah
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 38 (2020) 2 - p. 229-244 , 2020
Link:
https://doi.org/10.36950..
?
4
Zur Entwicklung des Interesses an Finanz- und Rechnungswese..:
, In:
Moderner Rechnungswesenunterricht 2020
,
Forster-Heinzer, Sarah
;
Rohr-Mentele, Silja
;
Zimmermann, Claudia
. - p. 179-206 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
5
The Impact of Social Belonging on the Development of Compet..:
Forster-Heinzer, Sarah
;
Reichmuth, Andrea
;
Höpfer, Eva
..
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 52 (2020) 3-4 - p. 103-115 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1026/..
?
6
Forschendes Lernen in der fachdidaktischen Ausbildung von L..:
Holtsch, Doreen
;
Riebenbauer, Elisabeth
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 37 (2019) 2 - p. 230-249 , 2019
Link:
https://doi.org/10.36950..
?
7
Gender gap in Swiss vocational education and training teach..:
Holtsch, Doreen
;
Brückner, Sebastian
;
Förster, Manuel
.
Citizenship, Social and Economics Education. 18 (2019) 3 - p. 218-237 , 2019
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
8
Forschendes Lernen in der fachdidaktischen Ausbildung von L..:
Holtsch, Doreen
;
Riebenbauer, Elisabeth
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 37 (2019) 2 - p. 230-249 , 2019
Link:
https://doi.org/10.36950..
?
9
Wissen ≠ Wissen: Überlegungen zum pädagogisch-psychologisch..:
Helm, Christoph
;
Holtsch, Doreen
;
Mayr, Roswitha
PADUA. 13 (2018) 3 - p. 187-194 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1024/..
?
10
Warum Lernende der kaufmännischen Branche treu bleiben: Sol..:
Forster-Heinzer, Sarah
;
Holtsch, Doreen
;
Rohr-Mentele, Silja
Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis. , 2018
Link:
https://www.sgab-srfp.ch..
?
11
Do Practical and Academic Preparation Paths Lead to Differe..:
Holtsch, Doreen
;
Hartig, Johannes
;
Shavelson, Richard
Vocations and Learning. 12 (2018) 1 - p. 23-46 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
12
Pädagogisch-psychologisches Wissen aus Sicht der Berufs- un..:
Helm, Christoph
;
Holtsch, Doreen
Zeitschrift für Bildungsforschung. 7 (2017) 3 - p. 273-290 , 2017
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
13
Ausbildungswege von Lehrpersonen für den Unterricht in "Wir..:
Holtsch, Doreen
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 35 (2017) 2 - p. 358-377 , 2017
Link:
https://doi.org/10.36950..
?
14
Einige Ergebnisse der Forschungen des Leading House LINCA: ..:
Eberle, Franz
;
Holtsch, Doreen
Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis. , 2017
Link:
https://www.sgab-srfp.ch..
?
15
Ausbildungswege von Lehrpersonen für den Unterricht in "Wir..:
Holtsch, Doreen
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 35 (2017) 2 - p. 358-377 , 2017
Link:
https://doi.org/10.36950..
1-15