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Furió-Mas, Carles
24
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english (3)
spanish (1)
Sorted by: Relevance
Sorted by: Year
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1
Problemas históricos y dificultades de los estudiantes en l..:
Furió-Mas, Carles
;
Domínguez-Sales, Consuelo
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 25 (2008) 2 - p. 241-258 , 2008
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
2
Dificultades de aprendizaje de los conceptos de carga y de ..:
Furió-Mas, Carles
;
Guisasola Aranzabal, Jenaro
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 16 (2008) 1 - p. 131-146 , 2008
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
3
Enseñanza de los conceptos de cantidad de sustancia y de mo..:
Furió-Mas, Carles
;
Azcona, Rafael
;
Guisasola Aranzabal, Jenaro
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 24 (2007) 1 - p. 43-58 , 2007
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
4
The Importance of History and Philosophy of Science in Corr..:
Padilla, Kira
;
Furio-Mas, Carles
Science & Education. 17 (2007) 4 - p. 403-424 , 2007
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
5
Persistencia de errores conceptuales en el estudio del equi..:
Furió-Mas, Carles
;
Ortiz, Elena
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 1 (2006) 1 - p. 15-20 , 2006
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
6
Formación inicial del profesorado de ciencias en Francia, I..:
Dumas-Carré, Andrée
;
Furió-Mas, Carles
;
Garrett, R. M.
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 8 (2006) 3 - p. 274-281 , 2006
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
7
Opiniones de los adolescentes respecto al cambio sustancial..:
Carbonell, F.
;
Furió-Mas, Carles
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 5 (2006) 1 - p. 3-9 , 2006
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
8
Interpretación de las reacciones de oxidación-reducción por..:
Bueso, A.
;
Furió-Mas, Carles
;
Mans i Teixidó, Claudi
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 6 (2006) 3 - p. 244-250 , 2006
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
9
Ideas sobre los gases en alumnos de 10 a 15 años:
Furió-Mas, Carles
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 1 (2006) 2 - p. 83-91 , 2006
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
10
La didáctica de las ciencias en la formación inicial del pr..:
Furió-Mas, Carles
;
Gil, D.
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 7 (2006) 3 - p. 257-265 , 2006
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
11
El desarrollo profesional del profesor de ciencias mediante..:
Furió-Mas, Carles
;
Carnicer, Jesús
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 20 (2002) 1 - p. 47-73 , 2002
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
12
Revisión de investigaciones sobre la enseñanza-aprendizaje ..:
Furió-Mas, Carles
;
Azcona, Rafael
;
Guisasola Aranzabal, Jenaro
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 20 (2002) 2 - p. 229-242 , 2002
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
13
Dificultades conceptuales y epistemológicas del profesorado..:
Furió-Mas, Carles
;
Azcona, Rafael
;
Guisasola Aranzabal, Jenaro
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 17 (1999) 3 - p. 359-376 , 1999
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
14
¿Tiene sentido seguir distinguiendo entre aprendizaje de co..:
Gil Pérez, D.
;
Furió-Mas, Carles
;
Valdés Castro, Pablo
...
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 17 (1999) 2 - p. 311-320 , 1999
Link:
https://doi.org/10.5565/..
?
15
Concepciones alternativas y dificultades de aprendizaje en ..:
Furió-Mas, Carles
;
Guisasola Aranzabal, Jenaro
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 17 (1999) 3 - p. 441-452 , 1999
Link:
https://doi.org/10.5565/..
1-15