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Paula Batista Nelas
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1

Promoção da literacia para a não-violência e cidadania ativ..:

Balula Chaves, Cláudia ; De Carvalho Coutinho, Emília ; Batista Nelas, Paula...
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  2 (2020)  1 - p. 489-494 , 2020
Link: https://doi.org/10.17060..
 
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2

Benefícios da verticalização do parto:

Taborda Amaro, Cláudia Isabel ; Dias, Hélia ; De Oliveira Santos, Maria José..
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  1 (2021)  1 - p. 491-502 , 2021
Link: https://doi.org/10.17060..
 
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3

Domestic violence in pregnancy: prevalence and characterist..:

Almeida, Fátima Susana Jesus ; Coutinho, Emília Carvalho ; Duarte, João Carvalho...
Journal of Clinical Nursing.  26 (2017)  15-16 - p. 2417-2425 , 2017
Link: https://doi.org/10.1111/..
 
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4

Benefits for the Father from their Involvement in the Labou..:

Coutinho, Emília Carvalho ; Antunes, Joana Gomes Vilaça Cardoso ; Duarte, João Carvalho...
Procedia - Social and Behavioral Sciences.  217 (2016)  - p. 435-442 , 2016
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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5

A inclusão dos estudantes na academia como um desafio à int..:

Coutinho, Emília de Carvalho ; Oliveira, Adriana Pinto ; Reis, Carolina Marques...
REVES - Revista Relações Sociais.  4 (2021)  2 - p. , 2021
Link: https://doi.org/10.18540..
 
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6

VALUES AND BELIEFS ABOUT SEXUALITY, MOTHERHOOD AND ABORTION:

Nelas, Paula Alexandra ; Chaves, Cláudia ; Coutinho, Emília.
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología..  1 (2016)  2 - p. 211 , 2016
Link: https://doi.org/10.17060..
 
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7

Socio-demographic and academic profile of nursing students ..:

Chaves, Claudia Margarida ; Nelas, Paula Alexandra ; Cruz, Carla Maria..
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología..  2 (2016)  1 - p. 123 , 2016
Link: https://doi.org/10.17060..
 
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8

Violência no namoro, adaptabilidade e coesão familiar em es..:

Nelas, Paula Alexandra ; Chaves, Claudia ; Coutinho, Emilia..
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología..  2 (2016)  1 - p. 357 , 2016
Link: https://doi.org/10.17060..
 
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9

Risk factors associated with urinary incontinence in Portug..:

Amaral, Maria O.P. ; Coutinho, Emília C. ; Nelas, Paula A.A.B...
International Journal of Gynecology & Obstetrics.  131 (2015)  1 - p. 82-86 , 2015
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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10

The relationship between socio-demographic characteristics ..:

Chaves, Claudia Balula ; Duarte, João Carvalho ; Nelas, Paula Baptista...
Procedia - Social and Behavioral Sciences.  29 (2011)  - p. 1577-1586 , 2011
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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11

Escala de qualidade da informação:

Coutinho, Emília ; Nelas, Paula ; Chaves, Cláudia
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  1 (2022)  2 - p. 137-146 , 2022
Link: https://doi.org/10.17060..
 
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12

Construção e validação da escala de literacia em saúde sexu..:

Nelas, Paula ; Ferreira, Manuela ; Rua, Marília..
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  1 (2022)  1 - p. 113-124 , 2022
Link: https://doi.org/10.17060..
 
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13

Mental health literacy: a systematic review of the measurem..:

Balula Chaves, Cláudia ; Sequeira, Carlos ; Carvalho Duarte, João...
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  3 (2022)  2 - p. 181-194 , 2022
Link: https://doi.org/10.17060..
 
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14

Violência no namoro: impacto de variáveis sociodemográficas..:

Nelas, Paula ; Chaves, Cláudia ; Coutinho, Emília.
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  2 (2021)  1 - p. 233-240 , 2021
Link: https://doi.org/10.17060..
 
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15

Estudo da consistência interna e análise fatorial explorató..:

Balula Chaves, Cláudia ; Sequeira, Carlos ; Carvalho Duarte, João...
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  3 (2021)  2 - p. 171-180 , 2021
Link: https://doi.org/10.17060..
 
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