I agree that this site is using cookies. You can find further informations here.
X
Zala-Mezö, Enikö
25  results:
Articles (Online) X
Search for persons X
?
1

Discourse in Research-Practice Partnership Meetings: A Comp..:

Zala-Mezö, Enikö ; Datnow, Amanda
AERA Open.  10 (2024)  - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.1177/..
 
?
2

"Wir sind auf gutem Weg und müssen eigentlich nicht wahnsin..:

Zala-Mezö, Enikö ; Egli, Johanna ; Häbig, Julia
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung.  11 (2022)  - p. 81-96 , 2022
Link: https://doi.org/10.3224/..
 
?
3

Schule gemeinsam mit Lernenden gestalten: Partizipative Pro..:

Häbig, Julia ; Zala-Mezö, Enikö ; Omlin, Jaël...
schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie.  , 2022
Link: https://doi.org/10.53349..
 
?
4

"Wir sind auf gutem Weg und müssen eigentlich nicht wahnsin..:

Zala-Mezö, Enikö ; Egli, Johanna ; Häbig, Julia
ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung.  11 (2022)  1 - p. 81-96 , 2022
Link: https://doi.org/10.3224/..
 
?
5

Between Rejection and Approval; Zwischen Ablehnung und Befü..:

Zala-Mezö, Enikö ; Egli, Johanna ; Häbig, Julia
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung.  49 (2022)  - p. 48-67 , 2022
Link: https://doi.org/10.21240..
 
?
6

Student participation in everyday school life—Linking diffe..:

Müller-Kuhn, Daniela ; Herzig, Pascale ; Häbig, Julia.
Zeitschrift für Bildungsforschung.  11 (2021)  1 - p. 35-53 , 2021
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
7

Student participation in everyday school life: Linking diff..:

Müller-Kuhn, Daniela ; Herzig, Pascale ; Häbig, Julia.
Zeitschrift für Bildungsforschung.  11 (2021)  1 - p. 35-53 , 2021
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
8

Partizipation als Veränderung: Eine Aufforderung an Grundsc..:

Büker, Petra ; Hüpping, Birgit ; Zala-Mezö, Enikö
Zeitschrift für Grundschulforschung.  14 (2021)  2 - p. 391-406 , 2021
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
9

Partizipation als Veränderung: Eine Aufforderung an Grundsc..:

Büker, Petra ; Hüpping, Birgit ; Zala-Mezö, Enikö
Zeitschrift für Grundschulforschung.  14 (2021)  2 - p. 391-406 , 2021
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
10

Partizipation als Veränderung: Eine Aufforderung an Grundsc..:

Büker, Petra ; Hüpping, Birgit ; Zala-Mezö, Enikö
Zeitschrift für Grundschulforschung.  14 (2021)  2 - p. 391-406 , 2021
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
11

Student participation in everyday school life: Linking diff..:

Müller-Kuhn, Daniela ; Herzig, Pascale ; Häbig, Julia.
Zeitschrift für Bildungsforschung.  11 (2021)  1 - p. 35-53 , 2021
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
12

Feeding back research results – Changes in principal and te..:

Zala-Mezö, Enikö ; Datnow, Amanda ; Müller-Kuhn, Daniela.
Studies in Educational Evaluation.  65 (2020)  - p. 100848 , 2020
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
?
13

Between traditional textbook and hybrid educational media; ..:

Totter, Alexandra ; Häbig, Julia ; Müller-Kuhn, Daniela.
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung.  , 2020
Link: https://doi.org/10.21240..
 
?
14

Distributed Leadership Practice in Swiss "Eco-Schools" and ..:

Zala-Mezö, Enikö ; Bormann, Inka ; Strauss, Nina-Cathrin.
Leadership and Policy in Schools.  19 (2019)  4 - p. 673-695 , 2019
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
?
15

More knowledge helps implement change: Evaluation of a trai..:

Zala-Mezö, Enikö ; Raeder, Sabine ; Strauss, Nina-Cathrin
Studies in Educational Evaluation.  61 (2019)  - p. 105-111 , 2019
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
1-15