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Mathematisches Argumentieren im Übergang von der Arithmeti..
eine qualitative Studie von Lehrkrafthandlungen im Mathemat...
Perspektiven der Mathematikdidaktik;Research
Copies: Zentrale;
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Das Mathematikbuch als Instrument des Schülers
eine Studie zur Schulbuchnutzung in den Sekundarstufen
Vieweg + Teubner research;Wissenschaft
Copies:
Zentrale:Magazin 02.A.1386
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