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Schubert, Jochen E.
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1

Pädagogische Auseinandersetzungen mit dem Nahostkonflikt 

, In: Schule als Spiegel der Gesellschaft / Julia Bernstein, Marc Grimm, Stefan Müller (Hg.)
Adressierungen von israelbezogenem Antisemitismus 
Schubert, Kai E.. (2022)  - p. 441-458
Copies:  Zentrale:Magazin 03.g.3634
 
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2

The origins of pervasive imitation:

, In: The Cambridge history of fifteenth-century music / edited by Anna Maria Busse Berger and Jesse Rodin
Cumming, Julie E. ; Schubert, Peter. (2015)  - p. 200-228
Copies:  TB Musik: mus 158/202; Zentrale:E03 a mus 158 m/564
 
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3

Strukturpolitik:

, In: Handwörterbuch des politischen Systems der Bundesrepublik Deutschland / Uwe Andersen; Wichard Woyke (Hrsg.)
Dehling, Jochen ; Schubert, Klaus. (2009)  - p. 681-684
Copies:  Zentrale:E02 h pol 308 2an/293(6); TB BHV: pol 80/7(6)
 
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4

Bestimmung der Restlebensdauer von Kontakten durch Sonogram..:

, In: Kontaktverhalten und Schalten / Veranst.: Gemeinsamer Fachausschuss "Kontaktverhalten und Schalten" der Energietechnischen Gesellschaft im VDE (ETG) und der Informationstechnischen Gesellschaft im VDE (ITG) ... Wiss. Tagungsleitung: Thomas J. Schöpf
Dühr, Oliver ; Fröhlich, Klaus-Jochen ; Schubert, Frank.. (2003)  - p. 157-163
Copies:  Zentrale:Magazinturm-E02 15z elt 001 ja/237-59
 
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5

Wie soll Bildung gegen (israelbezogenen) Antisemitismus wir.. 

, In: Politische Bildung in der superdiversen Gesellschaft / Monika Oberle, Märthe-Maria Stamer (Hg.)
direkte und indirekte pädagogische Ansätze 
Schubert, Kai E.. (2023)  - p. 78-86
Copies:  :TB Technik Po V Obe
 
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6

Konsequenzen der Antisemitismuskritik für didaktische Konz.. 

, In: Antisemitismus zwischen Kontinuität und Adaptivität / Lennard Schmidt/Andreas Borsch/Salome Richter/Marc Seul/Luca Zarbrock/Niels Heudtlaß (Hg.) ; eine Publikation der Initiative Interdisziplinäre Antisemitismusforschung Trier (IIA)
zur Diskussion verbreiteter Muster der pädagogischen Praxi 
Schubert, Kai E.. (2022)  - p. 257-271
Copies:  Zentrale:E02 a pol 060.6 a/861
 
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7

Value orientation and meaningful activity in the post-growt..:

, In: Post-growth work / edited by Irmi Seidl and Angelika Zahrnt; translated from german by Ray Cunningham
Fritz-Schubert, Ernst. (2022)  - p. 33-42
Copies:  Zentrale:E02 a vwl 449.3/909
 
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8

Lernziel Wohlbefinden 

, In: Notsignale aus dem Klassenzimmer / Sigrid Springmann-Preis (Hg.)
alles nur Spaß, oder? - Gelingendes Leben im Internetdschun... 
Fritz-Schubert, Ernst. (2020)  - p. 267-277
Copies:  Zentrale:E03 a pae 502.3/328
 
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9

Gott in der Natur 

D 757 : op. post. 133 
Schubert, Franz ; Kleist, Ewald Christian von. (2019)  - p. 212-229
Copies:  Zentrale:E03 h not 020 scubf/10-3,3,1
 
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10

Die Advokaten 

zweite Fassung : D 37 : op. 74 
Schubert, Franz ; Engelhardt, Karl August. (2019)  - p. 18-32
Copies:  Zentrale:E03 h not 020 scubf/10-3,3,1
 
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11

Die Advokaten 

erste Fassung ; D 37 
Schubert, Franz ; Engelhardt, Karl August. (2019)  - p. 3-17
Copies:  Zentrale:E03 h not 020 scubf/10-3,3,1
 
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12

Verschwundene dörfliche Lebenswelten im Kinderbuch 

, In: Topografische Leerstellen / Martin Ehrler, Marc Weiland (Hg.)
eine Annäherung im Deutschunterricht aus erinnerungskultur... 
Schubert-Felmy, Barbara ; Strittmatter, Erwin ; Wellm, Alfred.. (2018)  - p. 251-267
Copies:  Zentrale:E03 a ger 404.1/227
 
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13

Underlying mechanisms and processes in the development of e..:

, In: The child as musician / edited by Gary E. McPherson
Schubert, Emery ; McPherson, Gary. (2016)  - p. 221-243
Copies:  Zentrale:E03 a mus 050 a/233(2)
 
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14

Barrieren abbauen 

, In: Sprache barrierefrei gestalten / Susanne J. Jekat/Heike Elisabeth Jüngst/Klaus Schubert/Claudia Villiger (Hg.)
Einleitung zum Sammelband Sprache barrierefrei gestalten: P... 
Jekat, Susanne ; Jüngst, Heike Elisabeth ; Schubert, Klaus.. (2014)  - p. 7-15
Copies:  Zentrale:E03 a asl 180.2/346
 
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15

Outlook 

, In: Sustainable development in Europe / ed. by Uwe Schubert and Eckhard Störmer
future research questions and policy issues 
Martinuzzi, André. (2007)  - p. 321-326
Copies:  DL artec: te 1827; Zentrale:E02 a sow 427 3aa/242
 
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