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Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung. ,
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Mehr Schüler*innenorientierung oder Praxisschock?: Wie sich..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 459.8/629
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Entwicklungsförderung im Kindesalter / herausgegeben von Arnold Lohaus und Michael Glüer
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Intellektuelle Hochbegabung:
, In:Copies: Zentrale; TB Sozialw.;
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Pädagogische Professionalität als Gegenstand empirischer Forschung. ,
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Eine modellbasierte Erfassung der Auseinandersetzung von Le..:
, In:Copies: Zentrale; TB Sozialw.;
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Begabtenförderung und Lehrerbildung. Beiträge zur Tagung des ABB e.V. in Königswinter 26.-28.10.2001. ,
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Schulische Begabtenförderung in Deutschland: Evaluationsbef..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 557 m/699
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Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung / Anja Krüger, Falk Radisch, Ariane S. Willems, Thomas Häcker, Maik Walm (Hrsg.)
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Mehr Schüler*innenorientierung oder Praxisschock?
, In:wie sich unterschiedliche Überzeugungen von Lehrkräften w...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 459.8/629
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Handwörterbuch pädagogische Psychologie / Detlef H. Rost, Jörn R. Sparfeldt, Susanne R. Buch (Hrsg.)
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Inklusion:
, In:
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Begabungen und Talente / Ulrich Trautwein, Marcus Hasselhorn (Hrsg.)
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Begabungsdiagnostik und -forschung mit dem Berliner Intelli..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 h psy 621 m/475-15
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Facetten von Übergängen im Bildungssystem / Anke B. Liegmann, Ingelore Mammes, Kathrin Racherbäumer (Hrsg.)
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Akzeleration der Schullaufbahn:
, In:Copies:
:TB Technik Pä V Lieg
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Bildungspsychologie / hrsg. von Christiane Spiel, Barbara Schober ...
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diagnostik der Funktionstüchtigkeit des Arbeitsgedächtnis..:
, In:Copies: Zentrale; TB Sozialw.;
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Bildungspsychologie / hrsg. von Christiane Spiel, Barbara Schober ...
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Diagnostik von Schulleistungen und Underachievment:
, In:Copies: Zentrale; TB Sozialw.;