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torno al uso de recursos digitales para la investigación y ..:

Artola Renedo, Andoni ; Chaparro Sainz, Álvaro
Studia Historica: Historia Moderna. 45 (2023) 1 - p. 73-100 , 2023

Link: https://doi.org/10.14201..

2

La Prueba de Acceso a la Universidad de la asignatura de Hi..:

Felices de la Fuente, María del Mar ; Méndez, Ramón ; Chaparro Sainz, Álvaro.
Áreas. Revista Internacional de Ciencias Sociales. , 2023

Link: https://doi.org/10.6018/..

3

Recursos digitales y enfoques de enseñanza en la formación ..:

Gómez Carrasco, Cosme J. ; Rodríguez-Medina, Jairo ; Chaparro Sainz, Álvaro.
Educación XX1. 25 (2022) 1 - p. 143-170 , 2022

Link: https://doi.org/10.5944/..

4

Recursos digitales y enfoques de enseñanza en la formación ..:

Gómez Carrasco, Cosme J. ; Rodríguez-Medina, Jairo ; Chaparro Sainz, Álvaro.
Educación XX1. 25 (2022) 1 - p. 143-170 , 2022

Link: https://doi.org/10.5944/..

5

Power and powers in the history of Europe:

, In: Re-imagining the Teaching of European History,

Fuente, María del Mar Felices de la ; Gutiérrez, Ramón Cózar ; Sainz, Álvaro Chaparro - p. 136-148 , 2022

Link: https://doi.org/10.4324/..

6

El patrimonio en las aulas. Un estudio en prospectiva con e..:

Chaparro Sainz, Álvaro ; Méndez Andrés, Ramón ; Felices de la Fuente, María del Mar
Contextos Educativos. Revista de Educación. , 2022

Link: https://doi.org/10.18172..

7

Estrategias metodológicas y uso de recursos digitales para ..:

Gómez Carrasco, Cosme Jesús ; Chaparro Sainz, Álvaro ; Felices de la Fuente, María del Mar.
Aula Abierta. 49 (2020) 1 - p. 65-74 , 2020

Link: https://doi.org/10.17811..

8

La investigación en pensamiento histórico. Un estudio a tra..:

Chaparro Sainz, Álvaro ; Felices de la Fuente, María del Mar ; Triviño Cabrera, Laura
Panta Rei.. 14 (2020) 2 - p. 93-147 , 2020

Link: https://doi.org/10.6018/..

9

SOBREVIVIR A LA CATÁSTROFE. LOS REFORMISTAS VASCOS DURANTE ..:

Mangas, Daniel Bermejo ; Sainz, Álvaro Chaparro
Historia Social. , 2017

Link: https://www.jstor.org/st..

10

Editorial: Teaching history in the era of globalization: Ep..:

Gómez-Carrasco, Cosme Jesús ; Rivero, Pilar ; Chaparro-Sainz, Álvaro
Frontiers in Education. 7 (2022) - p. , 2022

Link: https://doi.org/10.3389/..

11

Heritage Resources and Teaching Approaches. A Study With Tr..:

Chaparro-Sainz, Álvaro ; Felices-De la Fuente, María del Mar ; Rodríguez-Medina, Jairo.
Frontiers in Education. 7 (2022) - p. , 2022

Link: https://doi.org/10.3389/..

12

Evaluation of a Training Program for Trainee Teachers in Ac..:

, In: Advances in Game-Based Learning; Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education,

Méndez, Ramón ; Chaparro-Sainz, Álvaro ; Sánchez, Rubén Martínez. - p. 259-280 , 2022

Link: https://doi.org/10.4018/..

13

El patrimonio en las aulas. Un estudio en prospectiva con e..:

Álvaro Chaparro Sainz ; Ramón Méndez Andrés ; María del Mar Felices de la Fuente
https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/4950. , 2022

Link: https://doi.org/10.18172..

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Heritage Education and Research in Museums. Conceptual, Int..:

Monteagudo-Fernández, José ; Gómez-Carrasco, Cosme J. ; Chaparro-Sainz, Álvaro
Sustainability. 13 (2021) 12 - p. 6667 , 2021

Link: https://doi.org/10.3390/..

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Teaching Approaches and Profile Analysis: An Exploratory St..:

Gómez-Carrasco, Cosme Jesús ; Rodríguez-Medina, Jairo ; Chaparro-Sainz, Álvaro.
SAGE Open. 12 (2021) 1 - p. 215824402110591 , 2021

Link: https://doi.org/10.1177/..

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