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Ahlborn, Juliane
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Programmierter Protest?: Ausdrucksformen des Widerstands im..:

, In: Populismus und Protest,
Ahlborn, Juliane ; Verständig, Dan - p. 175-200 , 2024
Link: https://doi.org/10.2307/..
 
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Populismus und Protest: Demokratische Öffentlichkeiten und ..:

Schenk, Sabrina ; Engemann, Anke ; Sperschneider, Julia... - 1st . , 2024
Link: https://search.ebscohost..
 
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Populismus und Protest: Demokratische Öffentlichkeiten und ..:

Schenk, Sabrina ; Engemann, Anke ; Sperschneider, Julia... - 1st . , 2024
Link: https://www.jstor.org/st..
 
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Debunking Disinformation: Über kreative Praktiken im Umgang..:

Ahlborn, Juliane ; Verständig, Dan ; Karsch, Philip
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung.  59 (2024)  - p. 1-22 , 2024
Link: https://doi.org/10.21240..
 
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Zur (Un-)Berechenbarkeit der Künste. Wie algorithmische Str..:

, In: Künstliche Intelligenz in der Bildung,
Ahlborn, Juliane - p. 69-88 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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6

Vermessung verstehen: Medienpädagogik auf den Spuren von kr..:

, In: Datafizierung (in) der Bildung; Digitale Gesellschaft,
Ahlborn, Juliane ; Verständig, Dan - p. 335-356 , 2023
Link: https://doi.org/10.14361..
 
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Vermessung verstehen: Medienpädagogik auf den Spuren von kr..:

, In: Datafizierung (in) der Bildung,
Ahlborn, Juliane ; Verständig, Dan - p. 335-356 , 2023
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
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8

KI – Kunst – Bildung. Wie komplexe algorithmische Systeme d..:

, In: Materialität – Digitalisierung – Bildung,
Ahlborn, Juliane - p. 192-209 , 2023
Link: https://doi.org/10.35468..
 
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KI - Kunst - Bildung. Wie komplexe algorithmische Systeme d..:

, In: Materialität - Digitalisierung - Bildung.,
Ahlborn, Juliane - p. 192-209 , 2023
Link: https://doi.org/10.35468..
 
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10

Decoding Subjects? Über Subjektivierung und Kreativität im ..:

, In: Medienbildung zwischen Subjektivität und Kollektivität; Medienbildung und Gesellschaft,
Verständig, Dan ; Ahlborn, Juliane - p. 77-94 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Embracing Unfinishedness: Kreative Zugänge zu Data Literacy:

Ahlborn, Juliane ; Verständig, Dan ; Stricker, Janne
https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6305/6227.  , 2021
Link: https://journals.univie...
 
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Code - Kunst - Subjekt: Bildungs- und subjektivationstheore..:

Ahlborn, Juliane
https://journals.ub.ovgu.de/index.php/MB-KK/article/view/1983/1953.  , 2020
Link: https://journals.ub.ovgu..
 
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Embracing Unfinishedness:

Juliane Ahlborn ; Dan Verständig ; Janne Stricker
https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6305.  , 2021
Link: https://doi.org/10.21243..
 
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