Alcazar parejo, Luisa Lorayne
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Fortalecimiento de la convivencia escolar a través de la mo..:

Acosta Rodríguez, Lilibeth ; Alcazar parejo, Luisa Lorayne ; Rúa Meza, Catalina Del Carmen
Alvarado, L., & García, M. (2008). Características más relevantes del paradigma socio-crítico: su aplicación en investigaciones de educación ambiental y de enseñanza de las ciencias realizadas en el Doctorado de Educación del instituto Pedagógico de Caracas. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación, 9(2), 187-202. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41011837011..  , 2022
 
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