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Alicia Pérez de Albéniz
284  results:
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Comprensión de las dificultades emocionales y conductuales ..:

Fonseca Pedrero, Eduardo ; Díez Gómez del Casal, Adriana ; Sebastián Enesco, Carla.
Redes. Revista hispana para el análisis de redes sociales.  31 (2019)  1 - p. 19-29 , 2019
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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2

The study of Positive and Negative Affect in children and a..:

Ortuño-Sierra, Javier ; Bañuelos, Marta ; Pérez de Albéniz, Alicia...
PLOS ONE.  14 (2019)  8 - p. e0221696 , 2019
Link: https://doi.org/10.1371/..
 
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3

Implementación y evaluación de un programa de inteligencia ..:

Fonseca-Pedrero, Eduardo ; Pérez Albéniz, Alicia ; Carballido Guisado, Raquel.
Universitas Psychologica.  18 (2019)  3 - p. 1-13 , 2019
Link: https://doi.org/10.11144..
 
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4

Comparisons of schizotypal traits across 12 countries: Resu..:

Fonseca-Pedrero, Eduardo ; Chan, Raymond C.K. ; Debbané, Martin...
Schizophrenia Research.  199 (2018)  - p. 128-134 , 2018
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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5

A latent profile analysis of schizotypal dimensions: Associ..:

Fonseca-Pedrero, Eduardo ; Ortuño-Sierra, Javier ; de Álbeniz, Alicia Pérez..
Psychiatry Research.  253 (2017)  - p. 110-115 , 2017
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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6

Screening for depressive symptoms in adolescents at school:..:

Ortuño-Sierra, Javier ; Aritio-Solana, Rebeca ; Inchausti, Félix...
PLOS ONE.  12 (2017)  2 - p. e0170950 , 2017
Link: https://doi.org/10.1371/..
 
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7

Fiabilidad y evidencias de validez de un instrumento para l..:

Lucas-Molina, Beatriz ; Pérez-Albéniz Iturriaga, Alicia ; Fonseca-Pedrero, Eduardo...
Contextos Educativos. Revista de Educación.  , 2017
Link: https://doi.org/10.18172..
 
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8

Spanish adaptation of the adult version of the Anticipatory..:

Gooding, Diane C. ; Fonseca-Pedrero, Eduardo ; de Albéniz, Alicia Pérez..
Revista de Psiquiatría y Salud Mental (English Edition).  9 (2016)  2 - p. 70-77 , 2016
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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9

Dimensional structure of the Spanish version of the Positiv..:

Ortuño-Sierra, Javier ; Santarén-Rosell, Marta ; de Albéniz, Alicia Pérez.
Psychological Assessment.  27 (2015)  3 - p. e1-e9 , 2015
Link: https://doi.org/10.1037/..
 
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10

Anxiety and depression in educational settings: Prevalence,..:

Casares, M. Ángeles ; Díez-Gómez, Adriana ; Pérez-Albéniz, Alicia.
Revista de Psicodidáctica (English ed.).  29 (2024)  1 - p. 1-8 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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11

The PositivaMente Program: Universal Prevention of Suicidal..:

Díez-Gómez, Adriana ; Sebastián-Enesco, Carla ; Pérez-Albéniz, Alicia...
School Mental Health.  16 (2024)  2 - p. 455-466 , 2024
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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12

Screening for anxiety in adolescents: Validation of the Gen..:

Casares, María Ángeles ; Díez-Gómez, Adriana ; Pérez-Albéniz, Alicia..
Journal of Affective Disorders.  354 (2024)  - p. 331-338 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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13

The assessment of transdiagnostic dimensions of emotional d..:

Pérez-Esteban, Alfonso ; Díez-Gómez, Adriana ; Pérez-Albéniz, Alicia...
Journal of Affective Disorders.  357 (2024)  - p. 138-147 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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14

Youth screening depression: Validation of the Patient Healt..:

Fonseca-Pedrero, Eduardo ; Díez-Gómez, Adriana ; Pérez-Albéniz, Alicia...
Psychiatry Research.  328 (2023)  - p. 115486 , 2023
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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CENTROS EDUCATIVOS Y SALUD MENTAL: UNA NECESIDAD INELUDIBLE..:

Julia Pérez Sáenz ; Adriana Díez Gómez del Casal ; Alicia Pérez de Albeniz..
https://investigacion.unirioja.es/documentos/659bb773aaaaaa46358cc31f.  , 2023
Link: https://investigacion.un..
 
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