E-LIB Suche - Ergebnisse für: Almeida, Lourdes Maria Werle de

1

Providing Characteristics of Metacognition in Mathematical ..:

, In: International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling; Researching Mathematical Modelling Education in Disruptive Times,

de Almeida, Lourdes Maria Werle ; Castro, Élida Maiara Velozo de - p. 113-125 , 2024

Link: https://doi.org/10.1007/..

2

processo de validação em atividades de modelagem matemática..:

Almeida, Lourdes Maria Werle de ; Koalek, Rosangela Maria
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 26 (2024) 1 - p. 313-338 , 2024

Link: https://doi.org/10.23925..

3

The Individual and the Collaborative Nature of Metacognitiv..:

Almeida, Lourdes Maria Werle de ; Castro, Élida Maiara Veloso de
Acta Scientiae. 25 (2023) 3 - p. 1-25 , 2023

Link: https://doi.org/10.17648..

4

Metacognitive strategies in mathematical modelling activiti..:

Almeida, Lourdes Maria Werle De ; Castro, Élida Maiara Velozo de
Journal of Research in Mathematics Education. 12 (2023) 3 - p. 210-228 , 2023

Link: https://doi.org/10.17583..

5

O planejamento como estratégia metacognitiva em atividades ..:

Almeida, Lourdes Maria Werle de ; Castro, Élida Maiara Velozo de
Revista Espaço Pedagógico. 30 (2023) - p. e14922 , 2023

Link: https://doi.org/10.5335/..

6

Estructurando y validando una herramienta para evaluación e..:

Almeida, Lourdes Maria Werle de ; Magalhães, Gustavo Granado
Avances de Investigación en Educación Matemática. , 2022

Link: https://doi.org/10.35763..

7

Estratégias metacognitivas de um grupo de estudantes brasil..:

Velozo de Castro, Élida Maiara ; Almeida, Lourdes Maria Werle
Actualidades Investigativas en Educación. 23 (2022) 1 - p. 1-26 , 2022

Link: https://doi.org/10.15517..

8

Autenticidade em Atividades de Modelagem Matemática: em bus..:

Almeida, Lourdes Maria Werle ; Omodei, Letícia Barcaro Celeste
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24 (2022) 3 - p. 108-144 , 2022

Link: https://doi.org/10.23925..

9

Formação do professor em modelagem matemática: da aprendiza..:

Omodei, Letícia Barcaro Celeste ; Almeida, Lourdes Maria Werle de
Revista Eletrônica de Educação Matemática. , 2022

Link: https://doi.org/10.5007/..

10

Labirintos da linguagem: jogos de linguagem como meio de aç..:

Almeida, Lourdes Maria Werle ; Tortola, Emerson
Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24 (2022) 2 - p. 219-243 , 2022

Link: https://doi.org/10.23925..

11

Interface Didática entre Modelagem Matemática e Semiótica:

Almeida, Lourdes Maria Werle de ; Silva, Karina Alessandra Pessoa da ; Brito, Dirceu dos Santos
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 36 (2022) 73 - p. 777-800 , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

12

The Formulation of Hypotheses in Mathematical Modelling Act..:

Almeida, Lourdes Maria Werle de ; Sousa, Bárbara Nivalda Palharini Alvim ; Tortola, Emerson
Acta Scientiae. 23 (2021) 5 - p. 66-93 , 2021

Link: https://doi.org/10.17648..

13

Recursos semióticos em atividades de modelagem matemática e..:

Almeida, Lourdes Maria Werle de ; Castro, Élida Maiara Velozo de ; Silva, Maria Helena S. da
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 14 (2021) 2 - p. 383-406 , 2021

Link: https://doi.org/10.5007/..

14

A 'compreensão' em Wittgenstein: repercussões no ensino de ..:

Almeida, Lourdes Maria Werle de ; Seki, Jeferson Takeo Padoan
Acta Scientiarum. Education. 43 (2021) - p. e47551 , 2021

Link: https://doi.org/10.4025/..

15

Ensinar e aprender o fazer Modelagem Matemática: uma interp..:

Almeida, Lourdes Maria Werle de ; Ramos, Daiany Cristiny ; Silva, Karina Alessandra Pessoa da
Ciência & Educação (Bauru). 27 (2021) - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..