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Andrade, Nilma Castro
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1
INTERVENÇÕES GASTRONÔMICAS E ANÁLISE DA ACEITABILIDADE EM U..:
Maciel, Iza Jacqueline Lopes
;
de Souza, Vanessa Cristina Silva
;
Andrade, Nilma Castro
..
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/demetra/article/view/38974/30453. , 2019
Link:
https://www.e-publicacoe..
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INTERVENÇÕES GASTRONÔMICAS E ANÁLISE DA ACEITABILIDADE EM U..:
Iza Jacqueline Lopes Maciel
;
Vanessa Cristina Silva de Souza
;
Nilma Castro Andrade
..
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/demetra/article/view/38974. , 2019
Link:
https://doi.org/10.12957..
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3
Anais do I Seminário Nacional em Avaliação Formação de Aval..:
Ligia Gomes Elliot
;
Nilma Gonçalves Cavalcante
;
Adelaide Faljoni-Alario
...
https://zenodo.org/communities/editora-pimenta-cultural. , 2023
Link:
https://zenodo.org/recor..
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4
Fenomenologia Sociológica de Alfred Schutz: contribuições p..:
Crusoé, Nilma Castro
;
Santos, Edmilson Menezes
Revista Tempos e Espaços em Educação. 13 (2020) 32 - p. 1-16 , 2020
Link:
https://doi.org/10.20952..
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5
Elementos da sociologia compreensiva de Max Weber: aplicaçã..:
Menezes, Edmilson
;
Crusoé, Nilma Margarida de Castro
Educação e Pesquisa. 48 (2022) - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
6
Elements of Max Weber's comprehensive sociology: categorica..:
Menezes, Edmilson
;
Crusoé, Nilma Margarida de Castro
Educação e Pesquisa. 48 (2022) - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
7
Mapeamento da produção acadêmica no Brasil sobre práticas d..:
Pessoa, Zenaura Sousa
;
Crusoé, Nilma Margarida de Castro
Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES). 2 (2021) 2 - p. 252-276 , 2021
Link:
https://doi.org/10.22481..
?
8
MOTIVAÇÃO PARA A DOCÊNCIA E PRINCÍPIOS NORTEADORES DA PRÁTI..:
Ferreira Cézar, Isamary Roberta
;
CRUSOÉ, NILMA MARGARIDA DE CASTRO
Revista Exitus. 11 (2021) - p. e020200 , 2021
Link:
https://doi.org/10.24065..
?
9
Relação entre teoria e prática pedagógica: dilema antigo e ..:
Cézar, Isamary Roberta Ferreira
;
Crusoé, Nilma Margarida de Castro
Debates em Educação. 13 (2021) - p. 380-391 , 2021
Link:
https://doi.org/10.28998..
?
10
A abordagem fenomenológica shutziana e sua aplicação na com..:
Cézar, Isamary Roberta Ferreira
;
Crusoé, Nilma Margarida de Castro
Práxis Educacional. 17 (2021) 48 - p. 1-19 , 2021
Link:
https://doi.org/10.22481..
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11
Voluntary teaching practice in the context of the pandemic;..:
Crusoé, Nilma Margarida de Castro
;
Moreira, Nubia Regina
;
Abranches, Ana de Fátima Pereira de Sousa
..
Linhas Críticas. 27 (2021) - p. e39304 , 2021
Link:
https://doi.org/10.26512..
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12
Apresentação do dossiê temáticoPesquisa em educação: aborda..:
Crusoé, Nilma Margarida de Castro
;
Sá, Patricia
Práxis Educacional. 17 (2021) 48 - p. 1-16 , 2021
Link:
https://doi.org/10.22481..
?
13
CONCEPÇÕES ATRIBUÍDAS AO CORPO PELAS PROFESSORAS DO PRIMEIR..:
Matos, Margareth Rocha Lima
;
Crusoé, Nilma Margarida Castro
Cadernos de Pesquisa. 27 (2020) 4 - p. 174 , 2020
Link:
https://doi.org/10.18764..
?
14
PRÁTICA COTIDIANA DE ENSINO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA: exp..:
Crusoé, Nilma Margarida De Castro
;
Soares, Cecilia Conceição Moreira
Revista Espaço do Currículo. 12 (2019) 2 - p. , 2019
Link:
https://doi.org/10.22478..
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15
Escola e diversidade sexual:
Crusoé, Nilma Margarida De Castro
;
Moreira, Nubia Regina
;
Oliveira Júnior, José Miranda
Linhas Críticas. 23 (2018) 52 - p. , 2018
Link:
https://doi.org/10.26512..
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