E-LIB Suche - Ergebnisse für: Asshoff, Roman

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Development and Application of a Domain-Specific TPACK Ques..:

Mölgen, Leona ; Asshoff, Roman ; Heuckmann, Benedikt
Journal of Science Education and Technology. 33 (2024) 4 - p. 607-620 , 2024

Link: https://doi.org/10.1007/..

2

Safer Sex durch Geschlechterkonflikt bei Bettwanzen?:

Konnemann, Christiane ; Reinhardt, Klaus ; Asshoff, Roman
Unterricht Biologie. 47 (2023) 485 - p. 38-40 , 2023

Copies: Zentrale;

3

Bettwanzen. Evolutionsbiologisch besondere Tiere:

Asshoff, Roman ; Reinhardt, Klaus ; Konnemann, Christiane
Unterricht Biologie. 47 (2023) 481 - p. 38-40 , 2023

Copies: Zentrale;

4

Die Global-Change-App: Über eine App das Wissen zum Klimawa..:

Tramowsky, Nadine ; Konnemann, Christiane ; Rieß, Werner.
Unterricht Biologie. 46 (2022) 471 - p. 44-47 , 2022

Copies: Zentrale;

5

Vernetzung von Organisationebenen am Beispiel eines Experim..:

Dietrich, Lars ; Kalker, Luisa ; Asshoff, Roman
MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts. 75 (2022) 2 - p. 145-150 , 2022

Copies: Zentrale; TB Technik;

6

Polymorphismus bei alpinen Heuschrecken:

Schlegel, Ruth ; Köhler, Günter ; Asshoff, Roman
Unterricht Biologie. 46 (2022) 479 - p. 38-40 , 2022

Copies: Zentrale;

7

Applying the Global Change App in Different Instruction Set..:

Asshoff, Roman ; Konnemann, Christiane ; Tramowsky, Nadine.
Sustainability. 13 (2021) 16 - p. 9208 , 2021

Link: https://doi.org/10.3390/..

8

Teaching changes interest and attitudes of students towards..:

Asshoff, Roman ; Hallerbach, Pia ; Reinhardt, Klaus
International Journal of Science Education. 42 (2020) 11 - p. 1818-1833 , 2020

Link: https://doi.org/10.1080/..

9

Biology student teachers' interest and self-efficacy in pla..:

Ordon, Kira-Joline ; Bartelheimer, Maik ; Asshoff, Roman
Environmental Education Research. 27 (2020) 1 - p. 88-109 , 2020

Link: https://doi.org/10.1080/..

10

Identifying predictors of teachers' intention and willingne..:

Heuckmann, Benedikt ; Hammann, Marcus ; Asshoff, Roman
International Journal of Science Education. 42 (2020) 4 - p. 547-575 , 2020

Link: https://doi.org/10.1080/..

11

Das Unterrichten mit Schülervorstellungen – Anforderungen a..:

, In: Biologiedidaktische Vorstellungsforschung: Zukunftsweisende Praxis,

Asshoff, Roman - p. 101-113 , 2020

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Licht und Schatten: Mathematisieren im Biologieunterricht i..:

Asshoff, Roman ; Dankbar, Julia ; Bartelheimer, Maik
MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts. 72 (2019) 3 - p. 222-228 , 2019

Copies: Zentrale; TB Technik;

13

Akute Lymphatische Leukämie im Kindesalter: Eine Übungsaufg..:

Heuckmann, Benedikt ; Asshoff, Roman
MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts. 72 (2019) 6 - p. 459-465 , 2019

Copies: Zentrale; TB Technik;

14

Advantages and Disadvantages of Modeling Beliefs by Single ..:

Heuckmann, Benedikt ; Hammann, Marcus ; Asshoff, Roman
Education Sciences. 9 (2019) 4 - p. 268 , 2019

Link: https://doi.org/10.3390/..

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Considering the levels of biological organisation when teac..:

Asshoff, Roman ; Düsing, Katharina ; Winkelmann, Tamara.
Journal of Biological Education. 54 (2019) 3 - p. 287-299 , 2019

Link: https://doi.org/10.1080/..