E-LIB Suche - Ergebnisse für: Barroso Campos, Ricardo

1

El proceso de definir en matemáticas. Un caso: el triángulo:

Barroso Campos, Ricardo
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 18 (2000) 2 - p. 285-295 , 2000

Link: https://doi.org/10.5565/..

2

WIN LOGO, un lenguaje para una Innovación en Didáctica de l..:

Barroso Campos, Ricardo
II Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria. Desarrollo de Planes de Calidad para la Universidad. Materiales para la Calidad. (2000), p 359-366. , 2018

Link: https://idus.us.es/xmlui..

3

La enseñanza-aprendizaje de la Geometría a través de entorn..:

Barroso Campos, Ricardo ; Ariza García, Antonio ; Gavilán Izquierdo, José María..
II Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria. Desarrollo de Planes de Calidad para la Universidad. Materiales para la Calidad. (2000), p 353-358. , 2018

Link: https://idus.us.es/xmlui..

4

Nuevas Tecnologías en Didáctica de las Matemáticas:

Sánchez Sotelo, Ángel ; Ariza García, Antonio ; Barroso Campos, Ricardo.
Revista de Enseñanza Universitaria, extra 2000, 281-285.. , 2017

Link: https://idus.us.es/xmlui..

5

Cert: un modelo matemático y tecnológico de evaluación:

Ariza García, Antonio ; Barroso Campos, Ricardo ; Gavilán Izquierdo, José María.
Pixel-bit, 11. , 2017

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6

Laboratorio virtual de matemáticas:

Ariza García, Antonio ; Barroso Campos, Ricardo ; Gavilán Izquierdo, José María.
Revista de Enseñanza Universitaria, 19, 9-14.. , 2016

Link: https://idus.us.es/xmlui..

7

Los laboratorios de matemáticas en internet en la formación..:

Gavilán Izquierdo, José María ; Barroso Campos, Ricardo
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 33, 85-90.. , 2016

Link: https://idus.us.es/xmlui..

8

Una innovación en Matemáticas específicas para maestros apo..:

Gavilán Izquierdo, José María ; Escudero Pérez, Isabel ; Barroso Campos, Ricardo.
1as. Jornadas de Innovación Docente. Sevilla : Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación. , 2016

Link: https://idus.us.es/xmlui..

9

Software en el aprendizaje de las matemáticas:

Gavilán Izquierdo, José María ; Ariza García, Antonio ; Sánchez Sotelo, Ángel.
Revista de enseñanza universitaria, Extraordianrio, 349-360.. , 2016

Link: https://idus.us.es/xmlui..

10

GeoGebra como Instrumento de la Práctica del Profesor:

Gavilán Izquierdo, José María ; Barroso Campos, Ricardo
II Jornadas sobre Geogebra en Andalucía. Huelva : Universidad de Huelva, Universidad de Córdoba y SAEM Thales.. , 2016

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11

Laboratorio virtual de Matemáticas V (Diseño de actividades..:

Ariza García, Antonio ; Barroso Campos, Ricardo ; Gavilán Izquierdo, José María...
Experiencia de innovación universitaria (II). Curso 2004-2005 (pp. 31-41). , 2016

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12

El nacimiento de la Geometría analítica : "Descartes y Ferm..:

Gavilán Izquierdo, José María ; Barroso Campos, Ricardo
VII Jornadas Andaluzas de Educación Matemática "Thales". Cultura y Matemáticas (pp. 179-186). Córdoba : Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales". , 2016

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13

Resolución de problemas de Geometría:

Gavilán Izquierdo, José María ; Barroso Campos, Ricardo ; Flores, Pablo (Coordinador)..
Geometría para el siglo XXI (pp. 207-220). , 2016

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14

Diversas perspectivas del teorema de Pitágoras:

Barroso Campos, Ricardo ; Gavilán Izquierdo, José María
Epsilon, 50, 251-283.. , 2016

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15

Laboratorio virtual de Matemáticas II:

Gavilán Izquierdo, José María ; Ariza García, Antonio ; Barroso Campos, Ricardo...
La Universidad de Sevilla y la innovación docente. Curso 2001-2002. Área de Ciencias Sociales y Jurídicas (pp. 77-85). , 2016

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