Basantes Tituaña, Paola Alexandra Basantes Tituaña, Paola Alexandra (2013). Estrategias visuales de aprendizaje para desarrollar la escritura en el idioma Inglés en las/ los estudiantes de octavos años de educación básica del Colegio Nuestra Señora del Rosario de la Ciudad de Quito en el año lectivo 2012-2013. Informe final del Proyecto Socioeducativo presentado como requisito parcial para optar por el Grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Plurilingüe Italiano. Carrera de Plurilingüe. Quito: UCE. 197 p..
,
2013