E-LIB Suche - Ergebnisse für: Baumann, Paula

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Transitioning to holistic review for admissions in a baccal..:

Mann, Nichole ; Dulemba, LaDonna ; Carmack, Amanda...
Journal of Professional Nursing. 41 (2022) - p. 43-52 , 2022

2

Os povos indígenas brasileiros nos livros didáticos de Mate..:

Barros, Liana Cézar ; Baumann, Ana Paula Purcina ; Ribeiro, José Pedro Machado
Educação Matemática Debate. 7 (2023) 13 - p. 1-23 , 2023

Link: https://doi.org/10.46551..

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Tristan e Isolda:

Anglada, José ; Baumann, Paula ; Blatter, Johanna...
https://ddd.uab.cat/record/133558. , 1951

Link: https://ddd.uab.cat/reco..

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"Ainda existe entre nosso povo as trocas tradicionais": mod..:

Silva, Matheus Moreira da ; Ribeiro, José Pedro Machado ; Baumann, Ana Paula Purcina
https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/4615/4422. , 2021

Link: https://revistas.uece.br..

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APRESENTAÇÃO DO DOISSÊ:

LIMA, Luciano Feliciano ; BAUMANN, Ana Paula Purcina
https://www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/8870/6623. , 2019

Link: https://www.revista.ueg...

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"Pro-jeto" Pedagógico: um ensaio sobre o devir da forma-açã..:

Baumann, Ana Paula Purcina
http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/542/754. , 2014

Link: http://www.periodicos.ul..

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Características da formação de professores de matemática do..:

Baumann, Ana Paula Purcina
BAUMANN, Ana Paula Purcina. Características da formação de professores de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental com foco nos cursos de pedagogia e matemática. 2009. 241 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, 2009.. , 2014

Link: http://acervodigital.une..

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A atualização do projeto pedagógico nos cursos de formação ..:

Baumann, Ana Paula Purcina
BAUMANN, Ana Paula Purcina. A atualização do projeto pedagógico nos cursos de formação de professores de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: licenciatura em pedagogia e licenciatura em matemática. 2013. 355 p. +. Tese - (doutorado) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, 2013.. , 2014

Link: http://acervodigital.une..

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Editorial:

Bicudo, Maria Aparecida Viggiani ; Baumann, Ana Paula Purcina ; Rosa, Mauricio
http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/871/755. , 2013

Link: http://www.periodicos.ul..

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A atualização do projeto pedagógico nos cursos de formação ..:

Baumann, Ana Paula Purcina
BAUMANN, Ana Paula Purcina. A atualização do projeto pedagógico nos cursos de formação de professores de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: licenciatura em pedagogia e licenciatura em matemática. 2013. 355 p. +. Tese - (doutorado) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, 2013.. , 2013

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Cursos de Pedagogia e de Matemática formando professores de..:

Baumann, Ana Paula Purcina ; Bicudo, Maria Aparecida Viggiani
https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/zetetike/article/view/2820/2477. , 2011

Link: https://www.fe.unicamp.b..

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Características da formação de professores de matemática do..:

Baumann, Ana Paula Purcina
BAUMANN, Ana Paula Purcina. Características da formação de professores de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental com foco nos cursos de pedagogia e matemática. 2009. 241 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, 2009.. , 2009

Link: http://hdl.handle.net/11..

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MR imaging after patellar MACI and MPFL reconstruction: a c..:

Baumann-Jungmann, Pia M. ; Giesler, Paula ; Schneider, Julia...
Skeletal Radiology. , 2024

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Digital clinical empathy in a live chat: multiple findings ..:

Luetke Lanfer, Hanna ; Reifegerste, Doreen ; Weber, Winja...
BMC Health Services Research. 24 (2024) 1 - p. , 2024

Link: https://doi.org/10.1186/..

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A plain language summary of publication of the efficacy and..:

Mirza, Mansoor R ; González-Martín, Antonio ; Graybill, Whitney S...
Future Oncology. 20 (2024) 13 - p. 799-809 , 2024

Link: https://doi.org/10.2217/..