Becerra Labra, Carlos
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Efectos sobre la capacidad de resolución de problemas de "l..:

Becerra Labra, Carlos ; Gras Martí, Albert ; Martínez-Torregrosa, Joaquín
BECERRA-LABRA, Carlos; GRAS-MARTÍ, Albert; MARTÍNEZ-TORREGROSA, Joaquín. "Efectos sobre la capacidad de resolución de problemas de "lápiz y papel" de una enseñanza-aprendizaje de la física con una estructura problematizada". Revista Brasileira de Ensino de Física. Vol. 32, N. 2 (2010). ISSN 1806-1117, 2401-1/11.  , 2010
 
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La Física con una estructurada problematizada: efectos sobr..:

Becerra Labra, Carlos ; Gras Martí, Albert ; Martínez-Torregrosa, Joaquín
BECERRA-LABRA, Carlos; GRAS-MARTÍ, Albert; MARTÍNEZ-TORREGROSA, Joaquín. "La Física con una estructurada problematizada: efectos sobre el aprendizaje conceptual, las actitudes e intereses de los estudiantes universitarios". Revista Brasileira de Ensino de Física. Vol. 29, N. 1 (2007). ISSN 1806-1117, 95-103.  , 2007
 
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¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curs..:

Becerra Labra, Carlos ; Gras Martí, Albert ; Martínez-Torregrosa, Joaquín
BECERRA LABRA, Carlos; GRAS-MARTÍ, Albert; MARTÍNEZ-TORREGROSA, Joaquín. "¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de "lápiz y papel" en cuestión". Revista Brasileira de Ensino de Física. Vol. 27, N. 2 (2005). ISSN 1806-1117, 299-308.  , 2005
 
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La enseñanza universitaria de la física y las aportaciones ..:

Guisasola Aranzábal, Jenaro ; Gras Martí, Albert ; Martínez-Torregrosa, Joaquín..
GUISASOLA, Jenaro, et al. "La enseñanza universitaria de la física y las aportaciones de la investigación en didáctica de la física". Revista Española de Física. Vol. 18, n. 2 (2004). ISSN 0213-862X, pp. 15-16.  , 2004
 
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