Berg, Ivo Ignaz
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Zwischen Struktur und Ausdruck 

, In: Diskussion Musikpädagogik
musikalische Spannung und die Herausforderung ihrer Vermitt... 
Berg, Ivo Ignaz. (2014)  - p. 51-56
Copies: Zentrale;
 
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"Don't sing - first listen!" 

, In: Üben & musizieren
über die Bedeutung des Imitierens in der Meisterlehre - ei... 
Berg, Ivo Ignaz. (2012)  3 - p. 20-24
 
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"Lieder und Tänze aus alles Welt?":

, In: Üben & musizieren
Berg, Ivo Ignaz ; Lindmaier, Hannah. (2024)  1 - p. 22-25
 
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Einfach komplex 

, In: Üben & musizieren
Steve Reichs "Clapping Music" im Musizierunterricht 
Berg, Ivo Ignaz. (2023)  2 - p. 26-29
 
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"Musikpädagogische Unterscheidung"? 

, In: Das Lehren lernen / herausgegeben von Ivo I. Berg und Freia Hoffmann
die Entwicklung eines instrumentalpädagogischen Fachversta... 
Berg, Ivo Ignaz. (2022)  - p. 15-30
Copies:  TB Musik: mus 054.3/468; Zentrale:Magazin 03.j.4043
 
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Das Lehren lernen 

Instrumentalpädagogik auf dem Weg ins 20. Jahrhundert  üben & musizieren – texte zur instrumentalpädagogik
Copies:  TB Musik: mus 054.3/468; Zentrale:Magazin 03.j.4043
 
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Vorzeichenwechsel 

gesellschaftspolitische Dimensionen von Musikpädagogik heu...  Wiener Reihe Musikpädagogik ; Band 2
Berg, Ivo Ignaz ; Lindmaier, Hannah ; Röbke, Peter - [1. Auflage] . , 2020
Copies:  Zentrale:Magazin 03.d.1268
 
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"... macht sie alle melodey süsse und lieblich" 

, In: Diskussion Musikpädagogik
Solmisation als Übe- und Interpretationsschlüssel in der ... 
Berg, Ivo Ignaz. (2019)  - p. 29-32
Copies: Zentrale;
 
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Ein absolut unvollkommenes Stückchen Papier 

, In: Diskussion Musikpädagogik
über das, was man an der Musik nicht aufschreiben kann - u... 
Berg, Ivo Ignaz. (2018)  - p. 37-42
Copies: Zentrale;
 
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Gestisches Lernen:

, In: Musiklernen / Wilfried Gruhn, Peter Röbke (Hrsg.)
Berg, Ivo Ignaz. (2018)  - p. 155-176
Copies:  TB Musik: mus 050/153; Zentrale:E03 a mus 050 m/438
 
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Von der "Verkörperung" zum "Embodiment"? 

, In: Diskussion Musikpädagogik
ein neues Paradigma aus der Philosophie des Geistes und sei... 
Berg, Ivo Ignaz. (2017)  - p. 12-19
Copies: Zentrale;
 
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