E-LIB Suche - Ergebnisse für: Berger, Marcus

1

Hochschullernwerkstätten auf dem Prüfstand – Entwicklungen ..:

, In: Mythen, Widersprüche und Gewissheiten der Grundschulforschung,

Müller-Naendrup, Barbara ; Berger, Marcus ; Gruhn, Annika - p. 463-475 , 2021

2

Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten

Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und R... Lernen und Studieren in Lernwerkstätten / Impulse für Theorie und Praxis einer innovativen Lehrerbildung;Lernen und Studieren in Lernwerkstätten

Berger, Marcus ; Tänzer, Sandra ; Godau, Marc. , 2019

Link: https://elibrary.utb.de/..

Copies: Zentrale:E03 a pae 517 lernw/311

3

Wie Studieren im Lernwerkstattseminar gelingt – Rekonstrukt..:

, In: Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer,

Tänzer, Sandra ; Godau, Marc ; Berger, Marcus. - p. 81-87 , 2019

Link: https://doi.org/10.1007/..

4

Kollaboratives Problem-Based Learning. Ein hochschuldidakti..:

, In: Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum.,

Berger, Marcus - p. 188-191 , 2019

Link: https://nbn-resolving.or..

5

Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zw..

Lernen und Studieren in Lernwerkstätten

Tänzer, Sandra ; Godau, Marc ; Berger, Marcus. , 2019

Link: https://d-nb.info/119476..

6

Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zw..

Lernen und Studieren in Lernwerkstätten

Tänzer, Sandra ; Godau, Marc ; Berger, Marcus. , 2019

Link: https://d-nb.info/119476..

7

Implementation einer Hochschullernwerkstatt. Zur Entwicklun..:

, In: Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung,

Godau, Marc ; Tänzer, Sandra ; Berger, Marcus.. - p. 120-132 , 2019

Link: https://doi.org/10.35468..

8

Kollaboratives Problem-Based Learning - Ein Kooperationsmod..:

, In: Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum.,

Berger, Marcus ; Müller-Naendrup, Barbara - p. 120-132 , 2019

Link: https://nbn-resolving.or..

9

Einführung in den Band:

, In: Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum.,

Tänzer, Sandra ; Godau, Marc ; Berger, Marcus. - p. 9-15 , 2019

Link: https://nbn-resolving.or..

10

Tratamentos pré-germinativos na emergência de plântulas de ..:

Paixão, Marcus Vinicius Sandoval ; De Sousa, Carlos Silvério Faustino ; Berger, Marcus Vinicius Sossai..
DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE. 16 (2023) 47 - p. 2830-2839 , 2023

Link: https://doi.org/10.55905..

11

Reversible and Site-Specific Reduction of the Ligand Sides ..:

Hartmann, Heiko ; Berger, Sascha Marcus ; Fiedler, Jan. , 2000

Link: http://nbn-resolving.de/..

12

Association of polygenic score for major depression with re..:

Amare, Azmeraw T ; Schubert, Klaus Oliver ; Shekhtman, Tatyana...
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/2128/28868. , 2021

Link: https://juser.fz-juelich..

13

Genome-wide association analyses identify 44 risk variants ..:

Wray, Naomi R ; Ripke, Stephan ; Mattheisen, Manuel...
Wray , N R , Ripke , S , Mattheisen , M , Trzaskowski , M , Byrne , E M , Abdellaoui , A , Adams , M J , Agerbo , E , Air , T M , Andlauer , T M F , Bacanu , S A , Bækvad-Hansen , M , Beekman , A F T , Bigdeli , T B , Binder , E B , Blackwood , D R H , Bryois , J , Buttenschøn , H N , Bybjerg-Grauholm , J , Cai , N , Castelao , E , Christensen , J H , Clarke , T K , Coleman , J I R , Colodro-Conde , L , Couvy-Duchesne , B , Craddock , N , Crawford , G E , Crowley , C A , Dashti , H S , Davies , G , Deary , I J , Degenhardt , F , Derks , E M , DIrek , N , Dolan , C V , Dunn , E C , Eley , T C , Eriksson , N , Escott-Price , V , Kiadeh , F H F , Finucane , H K , Forstner , A J , Frank , J , Gaspar , H A , Gill , M , Giusti-Rodríguez , P , Goes , F S , Gordon , S D , Grove , J , Hall , L S , Hannon , E , Hansen , C S , Hansen , T F , Herms , S , Hickie , I B , Hoffmann , P , Homuth , G , Horn , C , Hottenga , J J , Hougaard , D M , Hu , M , Hyde , C L , Ising ,.... , 2018

Link: https://research.vumc.nl..

14