E-LIB Suche - Ergebnisse für: Bezerra, Henrique Jorge Simões

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Formação continuada de psicólogas escolares: ampliando açõe..:

Aquino, Fabíola de SousaBraz ; Bezerra, Henrique Jorge Simões ; Souza, Bianca Fernandes de..
Revista Portuguesa de Educação. 35 (2022) 2 - p. 246-262 , 2022

Link: https://doi.org/10.21814..

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Deficiência e Direitos Humanos: muito além de uma experiênc..:

DAHIA, Sandra Leal de Melo ; BEZERRA, Henrique Jorge Simões ; ARAÚJO, Heitor Marinho da Silva..
Revista ELO – Diálogos em Extensão. 9 (2020) - p. 1-8 , 2020

Link: https://doi.org/10.21284..

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Speech as Action in the Classroom: Semiotic Regulation of C..:

Santos, Francyelly Oliveira Pereira dos ; Correia, Mônica de Fátima Batista ; Bezerra, Henrique Jorge Simões
Psicologia: Teoria e Pesquisa. 36 (2020) - p. , 2020

Link: https://doi.org/10.1590/..

4

Atendimento Educacional Especializado e Deficiência Visual:..:

Negreiros, Taciana Silva ; Jesus, Giselle Silvestre de ; Bezerra, Henrique Jorge Simões
Research, Society and Development. 8 (2019) 12 - p. e418121800 , 2019

Link: https://doi.org/10.33448..

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Atendimento psicológico à pessoa surda por meio da Libras n..:

Ferreira Junior, Jesaías Leite ; Bezerra, Henrique Jorge Simões ; Alves, Edneia de Oliveira
Psicologia Clínica v.33 n.3 2021. , 2021

Link: http://pepsic.bvsalud.or..

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Speech as Action in the Classroom: Semiotic Regulation of C..:

Santos, Frencyelly Oliveira Pereira Dos ; de Fátima Batista Correia, Mônica ; Bezerra, Henrique Jorge Simões
https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/23726/26448. , 2020

Link: https://periodicos.unb.b..

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Speech as Action in the Classroom: Semiotic Regulation of C..:

Santos, Francyelly Oliveira Pereira dos ; Correia, Mônica de Fátima Batista ; Bezerra, Henrique Jorge Simões
10.1590/0102.3772e3633. , 2020

Link: http://www.scielo.br/sci..

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Disability and Human Rights: an academic and political expe..:

DAHIA, Sandra Leal de Melo ; BEZERRA, Henrique Jorge Simões ; ARAÚJO, Heitor Marinho da Silva..
https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/11092/6222. , 2020

Link: https://periodicos.ufv.b..

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Specialized Educational Care and Visual Impairment: interre..:

Negreiros, Taciana Silva ; Jesus, Giselle Silvestre de ; Bezerra, Henrique Jorge Simões
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1800/1509. , 2019

Link: https://rsdjournal.org/i..

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Continuing education of school psychologists: expanding act..:

Fabíola de Sousa Braz Aquino ; Henrique Jorge Simões Bezerra ; Bianca Fernandes de Souza..
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/21870/20685. , 2022

Link: https://revistas.rcaap.p..

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Formação continuada de psicólogas escolares: ampliando açõe..:

Fabíola de Sousa Braz Aquino ; Henrique Jorge Simões Bezerra ; Bianca Fernandes de Souza..
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/21870. , 2022

Link: https://doaj.org/article..

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Deficiência e Direitos Humanos: muito além de uma experiênc..:

Sandra Leal de Melo DAHIA ; Henrique Jorge Simões BEZERRA ; Heitor Marinho da Silva ARAÚJO..
https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/11092. , 2020

Link: https://doi.org/10.21284..

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Speech as Action in the Classroom: Semiotic Regulation of C..:

Francyelly Oliveira Pereira dos Santos ; Mônica de Fátima Batista Correia ; Henrique Jorge Simões Bezerra
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722020000100402&tlng=en. ,

Link: https://doi.org/10.1590/..

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Zona de desenvolvimento proximal como processo de intersubj..:

Jorge Simões Bezerra, Henrique
Jorge Simões Bezerra, Henrique; Rogério de Lemos Meira, Luciano. Zona de desenvolvimento proximal como processo de intersubjetivação : o exemplo das comunicações abreviadas. 2009. Tese (Doutorado). Programa de Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2009.. , 2009

Link: https://repositorio.ufpe..

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Análise da emergência e manutenção de zonas de desenvolvime..:

Jorge Simões Bezerra, Henrique
Jorge Simões Bezerra, Henrique; Rogério de Lemos Meira, Luciano. Análise da emergência e manutenção de zonas de desenvolvimento proximal a partir de uma perspectiva interacional e semiótica. 2004. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2004.. , 2004

Link: https://repositorio.ufpe..