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Bridi, Fabiane Romano de Souza
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Práticas pedagógicas em educação especial na pandemia da co..:

Rosa, Alexsandra dos Santos ; Bridi, Fabiane Romano de Souza
Ensino em Re-Vista.  30 (2023)  - p. e027 , 2023
Link: https://doi.org/10.14393..
 
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Práticas pedagógicas e acessibilidade curricular: uma revis..:

Lavarda, Eliane Sperandei ; Bridi, Fabiane Romano de Souza
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES.  16 (2023)  10 - p. 21513-21531 , 2023
Link: https://doi.org/10.55905..
 
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3

Educação especial: desafios e possibilidades da articulação..:

Xavier, Maíra da Silva ; Bridi, Fabiane Romano de Souza
Revista Educação, Artes e Inclusão.  17 (2021)  - p. e0004 , 2021
Link: https://doi.org/10.5965/..
 
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4

Apresentação do Dossiê Temático:

Silva, Mayara Costa da ; Wisch, Tasia Fernanda ; Silva, Carla Maciel da...
Cadernos do Aplicação.  34 (2021)  2 - p. , 2021
Link: https://doi.org/10.22456..
 
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5

O ensino colaborativo como possibilidade para a promoção de..:

Souza, Betina Weber de ; König, Franciele Rusch ; Bridi, Fabiane Romano de Souza
Cadernos do Aplicação.  34 (2021)  2 - p. , 2021
Link: https://doi.org/10.22456..
 
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6

INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL:

de Castro, Sabrina Fernandes ; de Menezes, Eliana da Costa Pereira ; Bridi, Fabiane Romano de Souza
Journal of Research in Special Educational Needs.  16 (2016)  S1 - p. 658-661 , 2016
Link: https://doi.org/10.1111/..
 
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7

Pedagogical practices in special education in the covid-19 ..:

Rosa, Alexsandra dos Santos ; Bridi, Fabiane Romano de Souza
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/68805/37354.  , 2023
Link: https://seer.ufu.br/inde..
 
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8

Educação especial: desafios e possibilidades da articulação..:

Xavier, Maíra Da silva ; Bridi, Fabiane Romano de Souza
https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/15306/13026.  , 2021
Link: https://www.revistas.ude..
 
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9

O ensino colaborativo como possibilidade para a promoção de..:

Souza, Betina Weber de ; König, Franciele Rusch ; Bridi, Fabiane Romano de Souza
https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/114014/64656.  , 2021
Link: https://seer.ufrgs.br/in..
 
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Apresentação do dossiê : Educação especial e processos incl..:

Silva, Mayara Costa da ; Wisch, Tasia Fernanda ; Silva, Carla Maciel da...
https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/119883/65122.  , 2021
Link: https://seer.ufrgs.br/in..
 
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Educação especial: análise e ações sobre a formação inicial..:

Rodrigues, Natália Tauing Garcia ; Souza, Clarissa M. Caxambú da Rosa de ; Bridi, Fabiane Romano de Souza
https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1904/1337.  , 2020
Link: https://periodicos.itp.i..
 
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12

Processos de identificação e diagnóstico : os alunos com de..:

Bridi, Fabiane Romano de Souza , 2011
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Processos de identificação e diagnóstico : os alunos com de..:

Bridi, Fabiane Romano de Souza , 2011
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Práticas pedagógicas em educação especial:: ensino colabora..:

RUSCH KÖNIG, FRANCIELE ; Romano de Souza Bridi, Fabiane
Olhares & Trilhas.  25 (2023)  2 - p. 1-17 , 2023
Link: https://doi.org/10.14393..
 
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15

Educação Inclusiva e formação inicial de professores:

König, Franciele Rusch ; Romano de Souza Bridi, Fabiane
Revista Educação em Questão.  59 (2021)  60 - p. , 2021
Link: https://doi.org/10.21680..
 
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