E-LIB Suche - Ergebnisse für: CHAREIX, Fabien

1

Quamvis hypothetice a se illam proponi simularet

, In: XVIIe siècle

le mouvement de la terre chez Galilée et Descartes

Chareix, Fabien. (2009) 1 - p. 97-111

Copies: Zentrale;

2

L'Académie des « chimiques » et des « mécaniques » : l'évol..:

Chareix, Fabien
Méthodos. , 2008

Link: https://doi.org/10.4000/..

3

Table ronde autour du livre d'André Charrak : Contingence e..:

JAQUET, Chantal ; CHARRAK, André ; CHAREIX, Fabien.
Philonsorbonne. , 2008

Link: https://doi.org/10.4000/..

4

Bibliographie huguenienne:

Mormino, Gianfranco ; Chareix, Fabien
Revue d'histoire des sciences. 56 (2003) 1 - p. 153-190 , 2003

Link: https://www.jstor.org/st..

5

La découverte des lois du choc par Christiaan Huygens:

Chareix, Fabien
Revue d'histoire des sciences. 56 (2003) 1 - p. 15-58 , 2003

Link: https://www.jstor.org/st..

6

"Experientia ac ratio" : L'œuvre de Christiaan Huygens:

Chareix, Fabien
Revue d'histoire des sciences. 56 (2003) 1 - p. 5-13 , 2003

Link: https://www.jstor.org/st..

7

La maîtrise et la conservation du corps vivant chez Descart..:

Chareix, Fabien
Méthodos. , 2003

Link: https://doi.org/10.4000/..

8

J. Lewis: Galileo in France (Fabien Chareix):

Chareix, Fabien
Frühe Neuzeit – Revolution – Empire (1500–1815). , 2008

Link: https://perspectivia.net..

9

L'usage des exemples scientifiques dans l'enseignement de l..:

Chareix, Fabien
hal-02406283. , 2001

Link: https://hal.univ-reunion..

10

L'usage des exemples scientifiques dans l'enseignement de l..:

Chareix, Fabien
hal-02406223. , 2001

Link: https://hal.univ-reunion..

11

L'usage des exemples scientifiques dans l'enseignement de l..:

Chareix, Fabien
hal-02406283. , 2001

Link: https://hal.univ-reunion..

12

L'Académie des « chimiques » et des « mécaniques » : l'évol..:

Fabien Chareix
http://journals.openedition.org/methodos/1343. , 2008

Link: https://doi.org/10.4000/..

13

La maîtrise et la conservation du corps vivant chez Descart..:

Fabien Chareix
http://journals.openedition.org/methodos/112. , 2004

Link: https://doi.org/10.4000/..