I agree that this site is using cookies. You can find further informations here.
X
Calafate, Luis
125  results:
Search for persons X
?
1

Managing Diversity: The Challenges of Inter-University Coop..:

Činčera, Jan ; Mikusiński, Grzegorz ; Binka, Bohuslav...
Sustainability.  11 (2019)  20 - p. 5610 , 2019
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
?
2

SUSTAINABILITY SCIENCE VERSUS SCIENCE FOR SUSTAINABILITY: C..:

Galvão, Cecília ; Goulão, Luís F ; Calafate, Luis...
https://apeducrevista.utad.pt/index.php/apeduc/article/view/250/89.  , 2021
Link: https://apeducrevista.ut..
 
?
3

Managing Diversity: The Challenges of Inter-University Coop..:

Činčera, Jan ; Mikusinski, Grzegorz ; Binka, Bohuslav...
https://pub.epsilon.slu.se/16386/1/cincera_et_al_191114.pdf.  , 2019
Link: https://pub.epsilon.slu...
 
?
4

Divulgação científica através de modelos e laboratórios esc..:

Calheiros, Cristina S. C ; Monteiro, Cristina M ; Moreira, Helena...
CALHEIROS, Cristina S. C.; MONTEIRO, Cristina M.; MOREIRA, Helena; RICARDO, Amadeu; CALAFATE, Luis; CASTRO, Paula Maria Lima - Divulgação científica através de modelos e laboratórios escolares de paisagem na área da biotecnologia - Ecotecnologias para a Sociedade. – In II Encontro em Ensino e Divulgação das Ciências, Porto, Portugal, 8 Julho 2016. – In Resumos digitais das comunicações do II Encontro em Ensino e Divulgação das Ciências. ISBN 978-989-746-089-0. Porto: Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. (2016) p.31-32.  , 2016
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
?
5

Etologia da criança: uma perspectiva ontogénica das "compet..:

Calafate, Luís Cesariny
Saber (e) Educar;5.  , 2000
Link: https://hdl.handle.net/2..
 
?
6

Os Vírus são "singulares" e desafiam os paradigmas da Ciênc..:

Luís Calafate
https://hdl.handle.net/10216/140277.  , 2022
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
7

Vírus são "singulares" e desafiam os paradigmas da Ciência:

Luís Calafate
https://revistamultidisciplinar.com/index.php/oj/article/view/94.  , 2022
Link: https://doi.org/10.23882..
 
?
8

Cinema e divulgação científica:

Luís Calafate ; Joana Silva
2183-1270.  , 2021
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
9

Alguns contributos das Neurociências para a Educação:

Luís Calafate ; Sara Cesariny Calafate
https://revistamultidisciplinar.com/index.php/oj/article/view/64.  , 2021
Link: https://doi.org/10.23882..
 
?
10

Editorial:

Luís Calafate ; Rute Rocha
https://revistamultidisciplinar.com/index.php/oj/article/view/67.  , 2021
Link: https://doaj.org/article..
 
?
11

Alguns contributos das Neurociências para a Educação: Os am..:

Luís Calafate ; Sara Calafate
https://hdl.handle.net/10216/136646.  , 2021
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
12

Green Roofs application in Water Reservoirs:

Luís Calafate ; Filipa Dias ; Cristina Calheiros
https://hdl.handle.net/10216/131153.  , 2020
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
13

Can We Use Music as a Useful Teaching and Learning Strategy..:

Luís Calafate ; Marta Paz ; Maria Lurdes Abrunhosa
Hands-on science: science education: discovering and understanding the wonders of nature.  , 2020
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
14

Uma visão global sobre os pacemakers cardíacos: Ensino Base..:

Luís Calafate ; Maria João Mendonça ; Clara Vasconcelos.
2178-2911.  , 2019
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
15

Managing Diversity: The Challenges of Inter-University Coop..:

Jan Činčera ; Grzegorz Mikusiński ; Bohuslav Binka...
Sustainable Education and Approaches.  , 2019
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
1-15