E-LIB Suche - Ergebnisse für: Calvo Álvarez, María Isabel

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Perceived Benefits of Future Teachers on the Usefulness of ..:

Castaño-Calle, Raimundo ; Jiménez-Vivas, Amparo ; Poy Castro, Raquel..
Education Sciences. 12 (2022) 12 - p. 855 , 2022

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Factores personales y escolares subyacentes a la conducta a..:

Blázquez Arribas, Leticia ; Calvo Álvarez, María Isabel ; Orgaz Baz, María Begoña
Siglo Cero Revista Española sobre Discapacidad Intelectual. 52 (2021) 4 - p. 109-130 , 2021

Link: https://doi.org/10.14201..

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El reto de la inclusión de los Objetivos de Desarrollo Sost..:

López Esteban, María Carmen ; Martín Jiménez, Doroteo ; González Bravo, María Isabel...
http://hdl.handle.net/10366/151522. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

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The role of vocabulary depth in deaf students' reading comp..:

Paniagua-Martín, Diego ; Calvo Álvarez, María Isabel ; Gonz´´alez Santamaría, Virginia
https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/79557/4564456561402. , 2022

Link: https://revistas.ucm.es/..

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Perceived Benefits of Future Teachers on the Usefulness of ..:

Castaño-Calle, Raimundo ; Jiménez-Vivas, Amparo ; Poy Castro, Raquel..
Castaño-Calle, R.; Jiménez-Vivas, A.; Poy Castro, R.; Calvo Álvarez, M.I.; Jenaro, C. Perceived Benefits of Future Teachers on the Usefulness of Virtual and Augmented Reality in the Teaching-Learning Process. Educ. Sci. 2022, 12, 855. https://doi.org/ 10.3390/educsci12120855. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Factores personales y escolares subyacentes a la conducta a..:

Blázquez Arribas, Leticia ; Calvo Álvarez, María Isabel ; Orgaz Baz, María Begoña
Siglo Cero, 52 (2021). , 2021

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Personal and School Factors Underlying the Self-Determined ..:

Blázquez Arribas, Leticia ; Calvo Álvarez, María Isabel ; Orgaz Baz, María Begoña
https://revistas.usal.es/index.php/0210-1696/article/view/scero2021524109130/scero2021524109130. , 2021

Link: https://revistas.usal.es..

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Autodeterminación en el ámbito educativo en adolescentes co..:

Sánchez Casado, Soraya ; Martín-pastor, Elena ; Calvo Álvarez, María Isabel
Siglo Cero, 52 (2021). , 2021

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Formación inclusiva del profesorado de primaria en tres reg..:

Valdés-Pino, Mauricio Andrés ; Calvo-Álvarez, María Isabel ; Martínez-Abad, Fernando
Alteridad. 16 (2020) 1 - p. 117-129 , 2020

Link: https://doi.org/10.17163..

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Violencia Escolar: Formación, Prevención, Recursos y Evalua..:

Calvo Álvarez, María Isabel ; González Santamaría, Virginia ; Lázaro Herrero, María Luján..
http://hdl.handle.net/10366/149291. , 2020

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Familia y universidad: una propuesta de formación colaborat..:

Calvo Álvarez, María Isabel ; Espejo Villar, Lourdes Belén ; González Santamaría, Virginia..
http://hdl.handle.net/10366/140184. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Redes de colaboración para la prevención de la violencia es..:

Espejo Villar, Lourdes Belén ; Martín Domínguez, Jorge ; Calvo Álvarez, María Isabel...
http://hdl.handle.net/10366/138601. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Psychoeducational assessment of students with intellectual ..:

Amor González, Antonio Manuel ; Verdugo Alonso, Miguel Ángel ; Calvo Álvarez, María Isabel..
Psicothema. Oviedo, 2018, v. 30, n. 1; p. 39-45. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Psychoeducational assessment of students with intellectual ..:

Amor González, Antonio Manuel ; Verdugo Alonso, Miguel Ángel ; Calvo Álvarez, María Isabel..
Psicothema. 2018, v. 30, n. 1; p. 39-45. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Psychoeducational assessment of students with intellectual ..:

Amor González, Antonio Manuel ; Verdugo Alonso, Miguel Ángel ; Calvo Álvarez, María Isabel..
https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/16871/14070. , 2018

Link: https://reunido.uniovi.e..