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Camillo, Cíntia Moralles
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1
Análise de propostas didáticas que envolvem a interdiscipli..:
Camillo, Cíntia Moralles
;
Gehrke Graffunder, Karine
;
De Souza Timmermann, Rafael
Revista Contexto & Educação. 38 (2023) 120 - p. e12574 , 2023
Link:
https://doi.org/10.21527..
?
2
Análise do tema divulgação científica na Base Nacional Comu..:
Graffunder, Karine Gehrke
;
Camillo, Cíntia Moralles
Research, Society and Development. 11 (2022) 1 - p. e27211124925 , 2022
Link:
https://doi.org/10.33448..
?
3
Contribuições do Peer Instruction para o ensino de Ciências..:
Camillo, Cíntia Moralles
;
Graffunder, Karine Gehrke
Revista Pesquisa e Debate em Educação. 12 (2022) 2 - p. 1-20 , 2022
Link:
https://doi.org/10.34019..
?
4
Potencialidades da metodologia ativa revisão por pares na f..:
Camillo, Cíntia Moralles
;
Sepel, Lenira Nunes
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 18 (2022) 41 - p. 97 , 2022
Link:
https://doi.org/10.18542..
?
5
Ludicidade em foco: jogo didático sobre a origem e evolução..:
Graffunder, Karine Gehrke
;
Camillo, Cíntia Moralles
;
Gonçalves, Rafaelle Ribeiro
Terrae Didatica. 18 (2022) - p. e022005 , 2022
Link:
https://doi.org/10.20396..
?
6
Análise da abordagem interdisciplinar e contextualizada na ..:
Camillo, Cíntia Moralles
;
Graffunder, Karine Gehrke
;
Sepel, Lenira Maria Nunes
Research, Society and Development. 10 (2021) 11 - p. e471101119905 , 2021
Link:
https://doi.org/10.33448..
?
7
Mapeamento das contribuições de atividades experimentais no..:
Camillo, Cíntia Moralles
;
Graffunder, Karine Gehrke
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 14 (2021) 2 - p. , 2021
Link:
https://doi.org/10.3895/..
?
8
Coleção Zoológica: uma abordagem científica para o ensino s..:
Graffunder, Karine Gehrke
;
Camillo, Cíntia Moralles
;
Pires, Fabiana Lasta Beck
.
Research, Society and Development. 10 (2021) 7 - p. e2610716248 , 2021
Link:
https://doi.org/10.33448..
?
9
Neurociência e a aprendizagem no ensino Ciências:
Camillo, Cíntia Moralles
Research, Society and Development. 10 (2021) 6 - p. e20510615721 , 2021
Link:
https://doi.org/10.33448..
?
10
Validação de um instrumento por meio de métodos da análise ..:
Camillo, Cíntia Moralles
;
Graffunder, Karine Gehrke
Research, Society and Development. 10 (2021) 6 - p. e52510616149 , 2021
Link:
https://doi.org/10.33448..
?
11
Panorama nacional de perspectivas docentes para melhoria do..:
Graffunder, Karine Gehrke
;
Camillo, Cíntia Moralles
Research, Society and Development. 10 (2021) 14 - p. e475101422271 , 2021
Link:
https://doi.org/10.33448..
?
12
Variáveis climáticas relacionadas à poluição do ar e os efe..:
Camillo, Cíntia Moralles
;
Souza, Adriano Mendonça
;
Ramser, Cláudia Aline de Souza
Ciência e Natura. 42 (2020) - p. e7 , 2020
Link:
https://doi.org/10.5902/..
?
13
Alfabetização científica e o ensino de Ciências na Educação..:
Graffunder, Karine Gehrke
;
Camillo, Cíntia Moralles
;
Oliveira, Natiéle Medina
.
Research, Society and Development. 9 (2020) 9 - p. e313997122 , 2020
Link:
https://doi.org/10.33448..
?
14
Motivação Sob a Ótica da Teoria da Expectativa: Um Estudo d..:
Camillo, Daniel Teixeira
;
Rocha, Vinicius Nascimento
;
Camillo, Cíntia Moralles
Research, Society and Development. 9 (2020) 7 - p. e927974647 , 2020
Link:
https://doi.org/10.33448..
?
15
Concepções dos estudantes de uma escola do campo sobre tecn..:
Camillo, Cíntia Moralles
Research, Society and Development. 9 (2020) 4 - p. e148943006 , 2020
Link:
https://doi.org/10.33448..
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