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Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
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1
Estructura dimensional y validación de un cuestionario para..:
Contreras Cázarez, Carlos René
;
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 13 (2022) 25 - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.23913..
?
2
Diseño instrumental y validación de un cuestionario para la..:
Contreras Cázarez, Carlos René
;
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
Sinéctica. , 2022
Link:
https://doi.org/10.31391..
?
3
Estrategias y retos para el seguimiento educativo en primar..:
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 11 (2021) 22 - p. , 2021
Link:
https://doi.org/10.23913..
?
4
Vocación y liderazgo docente ante los efectos de la pandemi..:
Juraz Rolón, Nicolás Eduardo
;
Campa-Álvarez, Reyna de los Ángeles
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 13 (2022) - p. e1583 , 2022
Link:
https://doi.org/10.33010..
?
5
Training in attention behaviors and their impact on academi..:
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
;
Padilla Martínez, Beatriz Cristina
http://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/391/295. , 2022
Link:
http://www.revista.voces..
?
6
Estructura dimensional y validación de un cuestionario para..:
Contreras Cázarez, Carlos René
;
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
10.23913/ride.v13i25.1337. , 2022
Link:
http://www.scielo.org.mx..
?
7
Estrategias y retos para el seguimiento educativo en primar..:
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
10.23913/ride.v11i22.951. , 2021
Link:
http://www.scielo.org.mx..
?
8
Formación docente en el uso de las TIC para la inclusión de..:
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/2416/2461. , 2020
Link:
https://www.dilemasconte..
?
9
Modelo inclusivo por medio de las TIC en atención a estudia..:
Valenzuela, Blanca Aurelia
;
Guillén-Lúgigo, Manuela
;
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
.
10.36793/psicumex.v10i1.334. , 2020
Link:
http://www.scielo.org.mx..
?
10
Aspectos psicosociales en el proceso de inclusión educativa..:
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
;
Contreras Cázarez, Carlos René
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/12535/13709. , 2018
Link:
https://revistas.udistri..
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11
Armonización entre las competencias docentes y discentes en..:
Campa Álvarez, Reyna de Los Ángeles
;
Valenzuela, Blanca Aurela
;
Guillén Lúgigo, Manuela
Enseñanza & Teaching, 35 (2017). , 2017
Link:
http://hdl.handle.net/10..
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12
Caracterización del perfil de los estudiantes de secundaria..:
Contreras Cázarez, Carlos René
;
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2017, n. 61, noviembre. , 2017
Link:
https://hdl.handle.net/1..
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13
Caracterización del perfil de los estudiantes de secundaria..:
Contreras Cázarez, Carlos René
;
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2017, n. 61, noviembre. , 2017
Link:
https://hdl.handle.net/1..
?
14
Armonización entre las competencias docentes y discentes en..:
Guillen Lúgigo, Manuela
;
Valenzuela, Blanca Aurela
;
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
Enseñanza & teaching : revista interuniversitaria de didáctica. Salamanca, 2017, v. 35, n. 2. , 2017
Link:
https://hdl.handle.net/1..
?
15
Recursos para la inclusión educativa en el contexto de educ..:
Valenzuela, Blanca Aurelia
;
Campa Álvarez, Reyna de los Ángeles
;
Guillén Lúgigo, Manuela
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/7436/9945. , 2014
Link:
https://revistas.udistri..
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