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Carlos Eduardo Ferraço
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1
COTIDIANOS ESCOLARES, EXPERIMENTAÇÕES ESTÉTICAS, RESISTÊNCI..:
Freitas, Alexandre Simão de
;
Ferraço, Carlos Eduardo
;
Salles, Conceição Gislâne Nóbrega Lima de
Revista Espaço do Currículo. 16 (2023) 3 - p. 1-10 , 2023
Link:
https://doi.org/10.15687..
?
2
Pesquisas com os cotidianos da Educação: problematizações e..:
Ferraço, Carlos Eduardo
Revista Educação em Questão. 61 (2023) 70 - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.21680..
?
3
POR UMA POÉTICA CURRICULAR COM OS COTIDIANOS ESCOLARES:
Delmondes, Marina de Oliveira
;
Ferraço, Carlos Eduardo
Revista Espaço do Currículo. 16 (2023) 2 - p. 1-12 , 2023
Link:
https://doi.org/10.15687..
?
4
CURRÍCULO COMO POSSIBILIDADE DE RESISTÊNCIA, DE CRIAÇÃO, DE..:
Ferraço, Carlos Eduardo
;
Piontkovsky, Danielle
;
Gomes, Marco Antonio Oliva
.
Revista Espaço do Currículo. 14 (2022) 3 - p. 1-5 , 2022
Link:
https://doi.org/10.15687..
?
5
Inserção Social: em busca de sentidos e de indicadores para..:
Ferraço, Carlos Eduardo
;
Farias, Isabel Maria Sabino de
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 29 (2021) 111 - p. 420-440 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
6
Fios de memórias... Sobre possibilidades de escritas de si ..:
Ferraço, Carlos Eduardo
Educar em Revista. 37 (2021) - p. , 2021
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
7
Formação permanente de professores de um município da Grand..:
Barros, Maria Elizabeth
;
Ferraço, Carlos Eduardo
;
Debenetti, Carmen Ines
Pro-Posições. 31 (2020) - p. , 2020
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
8
GRAXA-DE-ESTUDANTE: uma flor entre usos, releituras e re-ex..:
Ferraço, Carlos Eduardo
;
Moraes, Fabiano De Oliveira
Revista Espaço do Currículo. 3 (2018) 11 - p. , 2018
Link:
https://doi.org/10.22478..
?
9
Atenção, concentração! Sobre a regulação de prescrições nac..:
Nunes, Kezia Rodrigues
;
Ferraço, Carlos Eduardo
Revista Espaço do Currículo. 10 (2017) 3 - p. , 2017
Link:
https://doi.org/10.15687..
?
10
Michel de Certeau e as pesquisas nos/dos/com os cotidianos ..:
Ferraco, Carlos Eduardo
;
Silva Soares, Maria da Conceicao
;
Alves, Nilda
Pedagogía y Saberes. , 2017
Link:
https://doi.org/10.17227..
?
11
Por uma poética curricular com os cotidianos escolares:
Marina de Oliveira Delmondes
;
Carlos Eduardo Ferraço
https://periodicos.bbn.ufpb.br/index.php/rec/article/view/67133. , 2023
Link:
https://doi.org/10.15687..
?
12
COTIDIANOS ESCOLARES, EXPERIMENTAÇÕES ESTÉTICAS, RESISTÊNCI..:
Alexandre Simão de Freitas
;
Carlos Eduardo Ferraço
;
Conceição Gislâne Nóbrega Lima de Salles
https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/68926. , 2023
Link:
https://doi.org/10.15687..
?
13
O CURRÍCULO COMO POSSIBILIDADE DE RESISTÊNCIA, DE CRIAÇÃO, ..:
Carlos Eduardo Ferraço
;
Danielle Piontkovsky
;
Marco Antonio Oliva Gomes
.
https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/61835. , 2022
Link:
https://doi.org/10.22478..
?
14
Inserção Social: em busca de sentidos e de indicadores para..:
Carlos Eduardo Ferraço
;
Isabel Maria Sabino de Farias
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362021000200007&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt. , 2021
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
15
Fios de memórias. Sobre possibilidades de escritas de si e ..:
Carlos Eduardo Ferraço
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602021000100214&tlng=pt. , 2021
Link:
https://doi.org/10.1590/..
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