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1

Inclusion of multilingual students—teachers' perceptions on..:

Gitschthaler, Marie ; Kast, Julia ; Corazza, Rupert.
International Journal of Inclusive Education. , 2021

Link: https://doi.org/10.1080/..

2

Der Wiener Lesetest:

Corazza, Rupert
Erziehung & Unterricht. 163 (2013) 5/6 - p. 442-448 , 2013

Copies: Zentrale;

3

Nahstellenarbeit in Wiener Schulen:

Corazza, Rupert ; Ehgartnet-Smolka, Michaela ; Grubich-Müller, Regina
Erziehung & Unterricht. 162 (2012) 9/10 - p. 943-948 , 2012

Copies: Zentrale;

4

Schwerpunktthema

Bildungsstandards Erziehung und Unterricht ; 154.2004,7/8

Kern, Augustin ; Gröpel, Wolfgang ; Corazza, Rupert , 2004

Copies: Zentrale:Magazin Zs fc 4701-154

5

Abwendung vom Mythos der Homogenität? (Themenschwerpunkt):

Sertl, Michael ; Corazza, Rupert ; Khan-Svik, Gabriele...
Erziehung & Unterricht. 150 (2000) 1-2 - p. 2-107 , 2000

Copies: Zentrale;

6

Inclusion of multilingual students—teachers' perceptions on..:

Marie Gitschthaler (College of Christian Churches for Teacher Education Vienna/Krems) ; Julia Kast (Department of Education, Faculty of Philosophy and Education, University of Vienna) ; Rupert Corazza (Vienna Board for Education).
hdl:11353/10.1589147. , 2021

Link: https://doi.org/10.1080/..

7

Inklusive Pädagogik

Beiträge zu einem anderen Verständnis von Integration Pädagogische Reihe

Grubich, Rainer ; Corazza, Rupert - 1. Aufl. . , 2005

Copies: Zentrale:E03 a pae 502.7/923

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