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Correia de Paula Marcoccia, Patrícia
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1
O lugar do estágio curricular supervisionado das licenciatu..:
Correia de Paula Marcoccia, Patrícia
;
Souza, Rodrigo Diego de
;
Caldeira Tolentino Czech, Patrícia
Revista Espaço Pedagógico. 28 (2022) 2 - p. 573-590 , 2022
Link:
https://doi.org/10.5335/..
?
2
Estágio Pós-Doutoral em perspectiva internacional: emergênc..:
Marcoccia, Patrícia Correia de Paula
Educere et Educare. 18 (2023) 47 - p. 216-229 , 2023
Link:
https://doi.org/10.48075..
?
3
Fundamentos epistemológicos do Estágio Curricular Supervisi..:
Marcoccia, Patrícia Correia de Paula
;
Souza, Rodrigo Diego de
Ensino e Tecnologia em Revista. 7 (2023) 3 - p. 815 , 2023
Link:
https://doi.org/10.3895/..
?
4
Subalternização no trabalho e na educação de jovens da agri..:
Pereira, Maria de Fátima Rodrigues
;
Marcoccia, Patrícia Correia de Paula
Revista Brasileira de Educação. 24 (2019) - p. , 2019
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
5
Processos de reintegração de posse das escolas ocupadas pel..:
Marcoccia, Patrícia Correia de Paula
;
Souza, Rodrigo Diego de
;
Pereira, Maria de Fátima Rodrigues
Revista Katálysis. 22 (2019) 2 - p. 374-382 , 2019
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
6
Paradoxo das políticas de formação continuada de professore..:
Pereira, Maria de Fátima Rodrigues
;
Tortato, Márcia Adriane Falat
;
Marcoccia, Patrícia Correia de Paula
Revista Diálogo Educacional. 18 (2018) 59 - p. , 2018
Link:
https://doi.org/10.7213/..
?
7
O ESTÁGIO E A FORMAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONALNO CURSO DE PED..:
Gomes Nadal, Beatriz
;
Zaias Kailer, Elismara
;
Marcoccia, Patricia Correia de Paula
Revista Triângulo. 11 (2018) 1 - p. , 2018
Link:
https://doi.org/10.18554..
?
8
Processos de reintegração de posse das escolas ocupadas pel..:
Patrícia Correia de Paula Marcoccia
;
Maria de Fátima Rodrigues Pereira
;
Rodrigo Diego de Souza
https://periodicos.ufsc.br/index.php/katalysis/article/view/59521. , 2019
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
9
Paradoxo das políticas de formação continuada de professore..:
Maria de Fátima Rodrigues Pereira
;
Márcia Adriane Falat Tortato
;
Patrícia Correia de Paula Marcoccia
https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/24343. , 2018
Link:
https://doi.org/10.7213/..
?
10
Work and workers in the Third Ring in the Metropolitan Regi..:
Patrícia Correia de Paula Marcoccia
;
Maria de Fátima Rodrigues Pereira
http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/9705/5748. , 2017
Link:
https://doi.org/10.5212/..
?
11
ESCOLAS PÚBLICAS LOCALIZADAS NO CAMPO NO ESTADO DO PARANÁ: ..:
Maria Antônia de Souza
;
Maria Iolanda Fontana
;
Patrícia Correia de Paula Marcoccia
http://www.revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/4227/3012. , 2012
Link:
https://doi.org/10.5212/..
?
12
Estágio Pós-Doutoral em perspectiva internacional: emergênc..:
Marcoccia, Patrícia Correia de Paula
https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/30200/21898. , 2023
Link:
https://e-revista.unioes..
?
13
Paulo Freire's contributions in India and its connections w..:
Marcoccia, Patrícia Correia de Paula
;
Streck, Danilo Romeu
https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/20159/209209216886. , 2022
Link:
https://revistas.uepg.br..
?
14
Subalternização no trabalho e na educação de jovens da agri..:
Pereira, Maria de Fátima Rodrigues
;
Marcoccia, Patrícia Correia de Paula
10.1590/s1413-24782019240022. , 2019
Link:
http://www.scielo.br/sci..
?
15
Paradoxo das políticas de formação continuada de professore..:
Pereira, Maria de Fátima Rodrigues
;
Tortato, Márcia Adriane Falat
;
Marcoccia, Patrícia Correia de Paula
https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/24343/23189. , 2018
Link:
https://periodicos.pucpr..
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