E-LIB Suche - Ergebnisse für: Deicke, Wolfgang

1

Theory and Research on Undergraduate Research: An Introduct..:

, In: The Cambridge Handbook of Undergraduate Research,

Mieg, Harald A. ; Deicke, Wolfgang - p. 23-32 , 2022

Link: https://doi.org/10.1017/..

2

Is research-based learning effective? Evidence from a pre–p..:

Wessels, Insa ; Rueß, Julia ; Gess, Christopher..
Studies in Higher Education. 46 (2020) 12 - p. 2595-2609 , 2020

Link: https://doi.org/10.1080/..

3

Undergraduate Research in German Higher Education: Traditio..:

, In: International Perspectives on Undergraduate Research,

Deicke, Wolfgang ; Mieg, Harald A. - p. 219-235 , 2020

Link: https://doi.org/10.1007/..

4

Competence Development Through Inquiry-Based Learning:

, In: Inquiry-Based Learning – Undergraduate Research,

Wessels, Insa ; Gess, Christopher ; Deicke, Wolfgang - p. 59-69 , 2019

Link: https://doi.org/10.1007/..

5

Beyond Cognition: Experts' Views on Affective-Motivational ..:

Wessels, Insa ; Rueß, Julia ; Jenßen, Lars..
Frontiers in Psychology. 9 (2018) - p. , 2018

Link: https://doi.org/10.3389/..

6

Kompetenzentwicklung durch Forschendes Lernen:

, In: Forschendes Lernen. Wie die Lehre in Universität und Fachhochschule erneuert werden kann.,

Gess, Christopher ; Deicke, Wolfgang ; Wessels, Insa - p. 79-90 , 2017

Copies: Zentrale; TB Nautik; SOCIUM;

7

Lehr-/Lernformen: Perspektiven aus der Begleitforschung zum..

Working Paper / Koordinierungsstelle der Begleitforschung des Qualitätspaktes Lehre

Mieg, Harald ; Deicke, Wolfgang ; Wessels, Insa... , 2017

Link: https://web.archive.org/..

8

Is research-based learning effective? Evidence from a pre–p..:

Wessels, Insa ; Rueß, Julia ; Gess, Christopher..
http://edoc.hu-berlin.de/18452/28706. , 2020

Link: http://edoc.hu-berlin.de..

9

Beyond cognition ; experts' views on affective-motivational..:

Wessels, Insa ; Rueß, Julia ; Jenßen, Lars..
1664-1078. , 2018

Link: http://edoc.hu-berlin.de..

10

Beyond Cognition: Experts' Views on Affective-Motivational ..:

Wessels, Insa ; Rueß, Julia ; Jenßen, Lars..
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6077320/. , 2018

Link: http://www.ncbi.nlm.nih...

11

Forschendes Lernen im Seminar ; Ein Leitfaden für Lehrende:

Sonntag, Monika ; Rueß, Julia ; Ebert, Carola...
978-3-86004-328-8. , 2017

Link: http://edoc.hu-berlin.de..

12

Überblick: AutorInnen und Tutorien:

Deicke, Wolfgang ; Sonntag, Monika
http://edoc.hu-berlin.de/18452/5927. , 2016

Link: http://edoc.hu-berlin.de..

13

Forschendes Lernen und forschungsbezogene Lehre - empirisch..:

Rueß, Julia ; Gess, Christopher ; Deicke, Wolfgang
https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/914/723. , 2016

Link: https://www.zfhe.at/inde..

14

Q-Tutorien am bologna.lab:

Deicke, Wolfgang ; Sonntag, Monika
http://edoc.hu-berlin.de/18452/5902. , 2016

Link: http://edoc.hu-berlin.de..

15

Data_Sheet_1_Beyond Cognition: Experts' Views on Affective-..:

Insa Wessels ; Julia Rueß ; Lars Jenßen..
doi:10.3389/fpsyg.2018.01300.s001. , 2018

Link: https://doi.org/10.3389/..