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Dorrance, Carmen
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1

Fragen inklusionssensibler (Hochschul-) Bildungsentwicklung:

Dannenbeck, Clemens ; Dorrance, Carmen
Public Health Forum.  25 (2017)  4 - p. 298-300 , 2017
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
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2

Da könnte ja jede/r kommen!: Herausforderung einer inklusio..:

, In: Inklusionssensible Hochschule. Grundlagen, Ansätze und Konzepte für Hochschuldidaktik und Organisationsentwicklung.,
Dannenbeck, Clemens ; Dorrance, Carmen - p. 22-33 , 2016
Copies:  Zentrale:Magazin 02.n.6516; Zentrale:Magazin 02.n.6516
 
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3

Hochschule für Alle: Anforderungen an eine inklusionsorient..:

, In: Inklusion und Chancengleichheit. Diversity im Spiegel von Bildung und Didaktik.,
Dannenbeck, Clemens ; Dorrance, Carmen - p. 255-258 , 2014
Copies:  Zentrale:E03 a pae 502.7 m/120a; Zentrale:E03 a pae 502.7 m/120a
 
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4

Barometer of Inclusive Education – Concept, Methodology and..:

Schädler, Johannes ; Dorrance, Carmen
Acta Technologica Dubnicae.  2 (2012)  1 - p. 17-26 , 2012
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
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5

Inklusion in Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit: Ei..:

, In: Menschenrechte - Integration - Inklusion. Aktuelle Perspektiven aus der Forschung.,
Dannenbeck, Clemens ; Dorrance, Carmen - p. 205-211 , 2011
Copies: Zentrale;
 
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6

Inklusive Erfahrungen?:

Dorrance, Carmen. (2011)  0 - p. 231-239
Link: http://www.content-selec..
 
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7

Kinder- und Jugendarbeit auf dem Weg zur Inklusion:

Dannenbeck, Clemens ; Dorrance, Carmen
Forum sozial.  , 2011
Copies: Zentrale; TB Sozialw.;
 
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8

Neuhausen-Check:

Dorrance, Carmen ; Dannenbeck, Clemens. (2008)  0 - p. 213-218
Link: http://www.content-selec..
 
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9

Der Bildungsort Hochschule und die Entdeckung der Vielfalt:

, In: Menschenrechtsbasierte Bildung / Robert Kruschel (Hrsg.)
Dorrance, Carmen ; Dannenbeck, Clemens. (2017)  - p. 93-106
Copies:  Zentrale:E03 a pae 206/761
 
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10

Vom Wert der Inklusion:

, In: Handbuch Inklusive Kindheiten / Donja Amirpur, Andrea Platte (Hrsg.)
Dannenbeck, Clemens ; Dorrance, Carmen. (2017)  - p. 41-50
Copies: Zentrale; TB Sozialw.;
 
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11

Der Bayerische (Sonder)Weg schulischer Inklusion:

Dorrance, Carmen ; Dannenbeck, Clemens. (2016)  2
Link: https://www.inklusion-on..
 
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12

Warum man vor Gemeinsamem Unterricht nicht geschützt werde.. 

, In: Inklusion: Gefordert! Gefördert? / Wolfgang Schönig, John Andreas Fuchs (Hrsg.)
Kritische Anforderungen zum Schonraumdiskurs 
Dorrance, Carmen ; Dannenbeck, Clemens. (2016)  - p. 33-46
Copies:  Zentrale:E03 a pae 502.7/576
 
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13

Über die Bedeutung des Menschenrechtsbezugs für ein Inklu..:

, In: Be-Hinderung der Teilhabe / Ursula Böing, Andreas Köpfer (Hrsg.)
Dannenbeck, Clemens ; Dorrance, Carmen. (2016)  - p. 15-25
Copies:  Zentrale:E03 a pae 285.4/646
 
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14

Inklusionssensible Hochschule 

Grundlagen, Ansätze und Konzepte für Hochschuldidaktik un... 
Dannenbeck, Clemens ; Dorrance, Carmen ; Moldenhauer, Anna.. , 2016
Copies:  Zentrale:Magazin 02.n.6516
 
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15

Primarstufe:

, In: Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik / Ingeborg Hedderich, Gottfried Biewer, Judith Hollenweger, Reinhard Markowetz (Hrsg.)
Dorrance, Carmen. (2016)  - p. 272-277
Copies:  Zentrale:E03 a pae 349 a/528a; Zentrale:E03 a pae 349 a/528
 
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