Draken, Klaus
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Nach-Denken als wirksames Element moralischen Lernens: Was ..:

, In: Migration, Menschenrechte und Rassismus,
Draken, Klaus - p. 53-70 , 2020
 
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Wo liegt das Problem? Das Volkslied als Gegenstand des Musi..:

Draken, Klaus
Musik & Bildung.  24 (1992)  4 - p. 39-43 , 1992
Copies: Zentrale;
 
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4

XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie ..:

Draken, Klaus
vignette : https://noah.nrw/titlepage/urn/urn:nbn:de:hbz:6-42329427277/128.  , 2014
 
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Medien- und Methodenvielfalt für den Philosophie- und Ethik..:

Draken, K. (Klaus)
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:6-42329381933.  , 2014
 
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Immanuel Kant 

Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE) ; 46. Jahrgang, Heft 1, Februar 2024
Copies:  Zentrale:ZS-Lesesaal pae 143
 
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7

Politik und Philosophie 

Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE) ; 45. Jahrgang, Heft 2
Copies:  Zentrale: z pae 684 j/080-45
 
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8

Arbeit 

Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE) ; 44. Jahrgang, Heft 2
Copies:  Zentrale: z pae 684 j/080-44
 
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9

Auswahl ethischer und philosophischer Gedankenexperimente:

, In: Philosophieren mit Gedankenexperimenten / herausgegeben von Martina und Jörg Peters
Draken, Klaus ; Peters, Jörg. (2020)  - p. 113-126
Copies:  Zentrale:E03 a pae 684/380
 
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10

Freedom Writers 

, In: Philosophieren mit Filmen im Unterricht / herausgegeben von Martina und Jörg Peters
sokratisch ausgerichtete Kulturarbeit mit Film und Schrift 
Draken, Klaus. (2019)  - p. 89-102
Copies:  Zentrale:E03 a pae 684/379
 
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11

In Time - Lebenszeit als Zahlungsmittel:

, In: Philosophieren mit Filmen im Unterricht / herausgegeben von Martina und Jörg Peters
Draken, Klaus. (2019)  - p. 141-152
Copies:  Zentrale:E03 a pae 684/379
 
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Sokrates als moderner Lehrer 

eine sokratisch reflektierte Methodik und ein methodisch re...  Sokratisches Philosophieren ; 13
Draken, Klaus , 2011
Copies:  Zentrale:Magazin 02.j.0385
 
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