Draxler, Dennis
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Konzept einer sprachlich-naturwissenschaftlichen Schwerpunk..:

, In: Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Essen 2007.,
Draxler, Dennis ; Daub, Thomas ; Schmidt, Carsten. - p. 164-166 , 2008
Copies: Zentrale;
 
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Basismodelle im Physikunterricht - Ergebnisse einer Interve..:

, In: Relevanz fachdidaktischer Forschungsergebnisse für die Lehrerbildung.,
Copies:  Zentrale:Magazin 01.p.4500
 
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5

Aufgaben als Gegenstand empirischer Lehr-/Lernforschung:

, In: Chemie- und physikdidaktische Forschung und naturwissenschaftliche Bildung.,
Copies:  Zentrale:E03 a pae 638 i/910
 
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Theoriegeleitete Aufgabenkonstruktion für den SU in der Pri..:

, In: Chemie- und physikdidaktische Forschung und naturwissenschaftliche Bildung.,
Copies:  Zentrale:E03 a pae 638 i/910
 
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Basismodelle im Physikunterricht - eine Interventionsstudie:

, In: Chemie- und physikdidaktische Forschung und naturwissenschaftliche Bildung.,
Copies:  Zentrale:E03 a pae 638 i/910
 
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8

Aufgabendesign und Basismodell-orientierter Physikunterrich:

, In: Außerschulisches Lernen in Physik und Chemie.,
Copies:  Zentrale:E03 a pae 630 i/909
 
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9

Strukturierung von Lehr-/Lernprozessen im Physikunterricht:

, In: Außerschulisches Lernen in Physik und Chemie.,
Copies:  Zentrale:E03 a pae 630 i/909
 
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10

Aufgaben und naturwissenschaftlicher Unterricht:

Draxler, Dennis ; Fischer, Hans E
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht.  54 (2001)  7 - p. 388-393 , 2001
Copies: Zentrale; TB Technik;
 
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Summary of the Eighth Joint Conference on Applications of A..:

McNaughton, D. J. ; Bowne, N. E. ; Dennis, R. L....
Bulletin of the American Meteorological Society.  75 (1994)  12 - p. 2303-2311 , 1994
 
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