Eberwein, Hans
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Manifest zur Gründung einer "Initiative für integrative P..:

, In: Behindertenpädagogik / Hrsg.: vds-Hessen im Verband Sonderpädagogik
Eberwein, Hans. (2010)  1 - p. 11-14
Copies:  Zentrale:E03 z pae 345 j/314; Zentrale:Magazin Zs fe 1520
 
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Integration als pädagogische Aufgabe [Einleitung]:

, In: Integration konkret. Begründung, didaktische Konzepte, inklusive Praxis.,
Eberwein, Hans ; Mand, Johannes - p. 7-14 , 2008
Copies: Zentrale;
 
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Zur Entstehung und Entwicklung des Sonderschulwesens - Dars..:

, In: Integration konkret. Begründung, didaktische Konzepte, inklusive Praxis.,
Eberwein, Hans - p. 15-25 , 2008
Copies: Zentrale;
 
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Kritische Analyse der sonderpädagogischen Theoriebildung - ..:

, In: Integration konkret. Begründung, didaktische Konzepte, inklusive Praxis.,
Eberwein, Hans - p. 41-58 , 2008
Copies: Zentrale;
 
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PISA und die Selektion von Kindern mit Lernschwierigkeiten:..:

Eberwein, Hans
Zeitschrift für Heilpädagogik.  54 (2003)  8 - p. 338-342 , 2003
Copies: Zentrale;
 
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Kritik am Haushaltsvorbehalt der Länder gegenüber der integ..:

Eberwein, Hans
Zeitschrift für Heilpädagogik.  53 (2002)  9 - p. 368-370 , 2002
Copies: Zentrale;
 
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Zur Rolle von Sonderpädagogen:

Eberwein, Hans
Grundschule.  33 (2001)  2 - p. 16-18 , 2001
Copies: Zentrale;
 
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Perspektiven. Weiterentwicklung des integrativen Unterricht..:

Eberwein, Hans
Blz : Zeitschrift der GEW Berlin.  53 (1999)  2 - p. 16 , 1999
Copies:  Zentrale:Magazin Zs fc 8643
 
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Stellungnahme zur Entscheidung des Bundesverfassungsgericht..:

Eberwein, Hans
Die neue Sonderschule.  43 (1998)  2 - p. 136-140 , 1998
Copies:  Zentrale:Magazin Zs fc 5479; Zentrale: Einzelsignatur
 
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Die Beobachtung des Lernverhaltens als Erkenntnisinstrument..:

Eberwein, Hans
Die neue Sonderschule.  43 (1998)  3 - p. 184-193 , 1998
Copies:  Zentrale:Magazin Zs fc 5479; Zentrale: Einzelsignatur
 
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Lernbehinderung - Faktum oder Konstrukt?:

Eberwein, Hans
Zeitschrift für Heilpädagogik.  48 (1997)  1 - p. 14-22 , 1997
Copies: Zentrale;
 
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Zur Kritk des sonderpädagogischen Paradigmas und des Behin.. 

, In: Zeitschrift für Heilpädagogik / Verband Sonderpädagogik e.V.
Rückwirkungen auf das Selbstverständnis von Sonder- und I... 
Eberwein, Hans. (1995)  10 - p. 468-476
Copies: Zentrale;
 
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