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Digitalisierung und Hochschulentwicklung / Barbara Getto, Patrick Hintze, Michael Kerres (Hrsg.)
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" Mutig,engagiert, qualifiziert"
, In:das Tutor*innenqualifikationsprogramm der Universität Zür...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 897/845
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Digitalisierung und Hochschulentwicklung. Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. ,
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"Mutig, engagiert, qualifiziert" Das Tutor*innenqualifikati..:
, In:
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Digitalisierung und Hochschulentwicklung. Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. ,
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"Mutig, engagiert, qualifiziert" Das Tutor*innenqualifikati..:
, In:
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Wissensraum, Labyrinth, symbolischer Ort
die Universitätsbibliothek als Sinnbild der Wissenschaft
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Erwachsenenbildung und Raum / Christian Bernhard; Katrin Kraus; Silke Schreiber-Barsch; Richard Stang (Hg.). [Herausgebende Institution: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen]
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Thirdspace als hybride Lernumgebung
, In:die Kombination materieller und virtueller Lernräume
Copies:
Zentrale:E03 a pae 751/675
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Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens. ,
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Thirdspace als hybride Lernumgebung: Die Kombination materi..:
, In:
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Forschungsjournal Soziale Bewegungen
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Die Fachgesellschaften politisieren und mobilisieren! Ein B..:
, In:Copies: Zentrale;
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Zielgruppen in der räumlichen Planung / hrsg. von Uwe Altrock ...
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Das Beste kommt zum Schluss - Interdisziplinäre Planung fu..:
, In:Copies:
Zentrale:E02 a sow 300 mb/391
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Freie Bildungsmedien und digitale Archive. Medien - Wissen - Bildung. ,
11
Open Schweiz - eine (selbst-)kritische Einschätzung aktuell..:
, In:
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