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Eslava-Cervantes, Ana-Libia
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Percepción de los profesores sobre los juegos web y disposi..:

Salas-Rueda, Ricardo-Adán ; Ramírez-Ortega, Jesús ; Eslava-Cervantes, Ana-Libia..
Texto Livre.  15 (2022)  - p. e37074 , 2022
Link: https://doi.org/10.35699..
 
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Análisis sobre el impacto del aula invertida y la tecnologí..:

Salas-Rueda, Ricardo-Adán ; Eslava-Cervantes, Ana-Libia ; Prieto-Larios, Estefanía
Vivat Academia.  , 2021
Link: https://doi.org/10.15178..
 
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Use of Kahoot! and Jamboard for the realization and organiz..:

Salas-Rueda, Ricardo-Adán ; Eslava-Cervantes, Ana-Libia ; Alvarado-Zamorano, Clara
https://journals.vilniustech.lt/index.php/CS/article/view/15875/12025.  , 2023
Link: https://journals.vilnius..
 
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Using Deep Learning to analyze an educational web applicati..:

Salas-Rueda, Ricardo-Adán ; Sánchez-Rangel, Joanna-Lizeth ; Martínez-Ramírez, Selene-Marisol...
https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/3485/3442.  , 2023
Link: https://www.dilemasconte..
 
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Teachers' perception of web games and mobile devices at the..:

Salas-Rueda, Ricardo-Adán ; Ramírez-Ortega, Jesús ; Eslava-Cervantes, Ana-Libia..
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/37074/29573.  , 2022
Link: https://periodicos.ufmg...
 
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6

Construcción y análisis del Juego Digital para el proceso e..:

Salas-Rueda, Ricardo-Adán ; Ramírez-Ortega, Jesús ; Martínez-Ramírez, Selene-Marisol...
https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/2869/2880.  , 2021
Link: https://www.dilemasconte..
 
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Construcción y análisis del Juego Digital para el proceso e..:

Salas-Rueda, Ricardo-Adán ; Ramírez-Ortega, Jesús ; Martínez-Ramírez, Selene-Marisol...
10.46377/dilemas.v9i1.2869.  , 2021
Link: http://www.scielo.org.mx..
 
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8

Escenarios de la educación del diseño y la arquitectura. Vi..:

Vargas Serrano, María Georgina ; Andrade Díaz, Carolina Sue ; Ando Ashijara, Luis Yoshiaki...
978-607-28-3051-6.  , 2023
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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9

El aprendizaje de los modos de color a través del trabajo c..:

Rocha Díaz, Ivonne Guadalupe ; Eslava Cervantes, Ana Libia
0716-0356.  , 2022
Link: https://repositorio.utem..
 
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Percepción de los profesores sobre los juegos web y disposi..:

Ricardo-Adán Salas-Rueda ; Jesús Ramírez-Ortega ; Ana-Libia Eslava-Cervantes..
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/37074.  , 2022
Link: https://doi.org/10.35699..
 
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11

El aula del futuro de la UNAM:

Ramírez Ortega, Jesús ; Gamboa Rodríguez, Fernando ; María Alvarado Zamorano, Clara Rosa...
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/32970.  , 2021
Link: https://repository.urosa..
 
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12

Análisis sobre el impacto del aula invertida y la tecnologí..:

Ricardo-Adán Salas-Rueda ; Ana-Libia Eslava-Cervantes ; Estefanía Prieto-Larios
https://www.vivatacademia.net/index.php/vivat/article/view/1238.  , 2021
Link: https://doi.org/10.15178..
 
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13

Prototipo de una aplicación educativa de realidad aumentada..:

Eslava Cervantes, Ana Libia
http://hdl.handle.net/10609/53661.  , 2016
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Applying User Experience and User-Centered Design Software ..:

López, Manuel Ignacio Castillo ; Cervantes, Ana Libia Eslava ; Martínez, Gustavo de la Cruz
http://arxiv.org/abs/2308.07494.  , 2023
Link: http://arxiv.org/abs/230..
 
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Agile, User-Centered Design and Quality in Software Process..:

López, Manuel Ignacio Castillo ; Cervantes, Ana Libia Eslava ; Martínez, Gustavo de la Cruz.
http://arxiv.org/abs/2311.03361.  , 2023
Link: http://arxiv.org/abs/231..
 
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