E-LIB Suche - Ergebnisse für: Façanha, Alessandro Augusto de Barros

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compreensão de professores sobre a autorregulação da aprend..:

Gonçalves, Paulo Gonçalo Farias ; Façanha, Alessandro Augusto de Barros
Debates em Educação. 13 (2021) 32 - p. 257-274 , 2021

Link: https://doi.org/10.28998..

2

A CARACTERIZAÇÃO DA ORIENTAÇÃO SOBRE MAMÍFEROS: EXPERIÊNCIA..:

Façanha, Alessandro Augusto Barros ; Azevedo, Micarla Silva ; De Souza, Nathany Morais
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 9 (2021) 1 - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.26571..

3

A base orientadora da ação para ler criticamente textos com..:

Façanha, Alessandro Augusto Barros ; Nuñez, Isauro Beltrán
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 12 (2021) 1 - p. 1-19 , 2021

Link: https://doi.org/10.26843..

4

A orientação da ação para leitura crítica a partir de uma E..:

Façanha, Alessandro Augusto de Barros
Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. , 2020

Link: https://doi.org/10.14393..

5

A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no..:

Soares, Tatiane Rodrigues da Silva ; Façanha, Alessandro Augusto de Barros ; Cardoso, Fernando Henrique
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. 20 (2019) 1 - p. 110 , 2019

Link: https://doi.org/10.17921..

6

A Base orientadora da ação para a leitura compreensiva de t..:

Façanha, Alessandro Augusto Barros ; Azevedo, Micarla Silvade
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 15 (2019) 34 - p. 31 , 2019

Link: https://doi.org/10.18542..

7

O PENSAMENTO CRÍTICO NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFIC..:

Façanha, Alessandro Augusto Barros ; Chianca, Renan Cirne ; Felix, Clara Patricia
Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. , 2019

Link: https://doi.org/10.22407..

8

A ORIENTAÇÃO DA AÇÃO NO CONTEXTO DE TEORIA DE P. YA. GALPER..:

Façanha, Alessandro Augusto Barros ; Nuñez, Isauro Beltrán
Educere et Educare. 13 (2018) 30 - p. 10 , 2018

Link: https://doi.org/10.17648..

9

O conhecimento profissional de pedagogos sobre a habilidade..:

Façanha, Alessandro Augusto Barros ; Chianca, Renan Cirne ; Felix, Clara Patricia
Revista Triângulo. 11 (2018) 3 - p. 179 , 2018

Link: https://doi.org/10.18554..

10

Popularização das ciências e jornalismo científico: possibi..:

Façanha, Alessandro Augusto Barros ; Alves, Flavia Chini
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 13 (2017) 26 - p. 41 , 2017

Link: https://doi.org/10.18542..

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SCIENTIFIC EDUCOMMUNICATION: INTERSTIONS BETWEEN RADIO, POP..:

Façanha, Alessandro Augusto Barros ; Portela, Ana Gabriela Nunes
http://unifatea.com.br/seer3/index.php/EIE/article/view/1020/1451. , 2021

Link: http://unifatea.com.br/s..

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Teachers' understanding about the self-regulation of learni..:

Gonçalves, Paulo Gonçalo Farias ; Façanha, Alessandro Augusto de Barros
https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/10931/9043. , 2021

Link: https://www.seer.ufal.br..

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GUIDING ACTIVITY ON MAMMALS CONCEPT: FORMATIVE EXPERIENCE I..:

Façanha, Alessandro Augusto Barros ; Azevedo, Micarla Silva ; de Souza, Nathany Morais
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11389/8100. , 2021

Link: https://periodicoscienti..

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A caracterização de uma base orientadora para ensinar o con..:

Façanha, Alessandro Augusto de Barros ; Azevedo, Micarla Silva de ; Souza, Nathany Morais de
https://cfp.revistas.ufcg.edu.br/cfp/index.php/RPECEN/article/view/1546/pdf. , 2020

Link: https://cfp.revistas.ufc..

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A orientação da ação para leitura crítica a partir de uma e..:

Façanha, Alessandro Augusto de Barros
FAÇANHA, Alessandro Augusto de Barros. A orientação da ação para leitura crítica a partir de uma experiência formativa: uma contribuição para o ensino de química. 2019. 245f. Tese (Doutorado em Educação) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019.. , 2019

Link: https://repositorio.ufrn..