E-LIB Suche - Ergebnisse für: Fankhauser, Regula

1

Weitreichende Folge eines Infekts in Panzytopenie:

Will, Valerie ; Fankhauser, Regula ; Lindner, Gregor
Swiss Medical Forum ‒ Schweizerisches Medizin-Forum. , 2024

Link: https://doi.org/10.4414/..

2

The Fabrication of the Autonomous Learner

Ethnographies of Educational Practices in Switzerland, Fran...

Hangartner, Judith ; Durler, Héloïse ; Fankhauser, Regula. , 2023

Link: https://doi.org/10.4324/..

3

Julie oder die Kunst, nicht dermaßen regiert zu werden:

Fankhauser, Regula
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 99 (2023) 3 - p. 375-389 , 2023

Link: https://doi.org/10.30965..

4

Training von Clinical Reasoning mit einfachen Lehrmethoden ..:

Fankhauser, Regula ; Berendonk, Christoph
Primary and Hospital Care: Allgemeine Innere Medizin. , 2023

Link: https://doi.org/10.4414/..

5

FABRICATION OF THE AUTONOMOUS LEARNER: ethnographies of edu..:

Hangartner, Judith ; Durler, Héloïse ; Fankhauser, Regula. , 2023

Link: https://search.ebscohost..

6

Entraînement au raisonnement clinique avec des méthodes d'e..:

Fankhauser, Regula ; Berendonk, Christoph
Primary and hospital care: médecine interne générale. , 2023

Link: https://doi.org/10.4414/..

7

Der Lernmanager als post-panoptische Kommunikationsplattfor:

, In: Schule und Gesellschaft; Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität,

Hangartner, Judith ; Weidmann, Laura ; Fankhauser, Regula - p. 197-216 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

8

Gestures in the Classroom:

, In: The Palgrave Handbook of Embodiment and Learning,

Fankhauser, Regula ; Kaspar, Angela - p. 163-177 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

9

Wenn Gesten stören: Zur Wahrnehmung und Interpretation wide..:

Fankhauser, Regula ; Kaspar, Angela
Pädagogische Rundschau. 73 (2019) 3 - p. 241-252 , 2019

Copies: Zentrale: z pae 001 j/650; Zentrale:Magazin Zs fb 0650

10

Habitusirritationen in einer Lehrpersonenweiterbildung:

Fankhauser, Regula ; Kaspar, Angela
Zeitschrift für qualitative Forschung. 20 (2019) 1 - p. 175-190 , 2019

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale;

11

Wenn Gesten stören: Zur Wahrnehmung und Interpretation wid..:

, In: Pädagogische Rundschau

Fankhauser, Regula ; Kaspar, Angela. (2019) 3 - p. 241-252

Copies: Zentrale: z pae 001 j/650; Zentrale:Magazin Zs fb 0650

12

Habitusirritationen in einer Lehrpersonenweiterbildung:

Fankhauser, Regula ; Kaspar, Angela
Zeitschrift für Qualitative Forschung. 20 (2019) 1 - p. 175-190 , 2019

Link: https://doi.org/10.3224/..

13

Habitusirritationen in einer Lehrpersonenweiterbildung:

Fankhauser, Regula ; Kaspar, Angela
Zeitschrift für Qualitative Forschung. 20 (2019) 1-2019 - p. 175-190 , 2019

Link: https://doi.org/10.3224/..

14

Autonomy as Anticipation of the World of Work at School:

Hangartner, Judith ; Kaspar, Angela ; Fankhauser, Regula
Swiss Journal of Sociology. 45 (2019) 3 - p. 299-316 , 2019

Link: https://doi.org/10.2478/..

15

Chagas heart disease:

Schild, Deborah ; Fankhauser, Regula ; Arenja, Nisha.
Cardiovascular Medicine. , 2018

Link: https://doi.org/10.4414/..