Fischer, Line
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Former les (futur·e·s) enseignant·e·s aux aspects relationn..:

Biémar, Sandrine ; Fischer, Line
De l'importance des relations dans le bien-être et la réussite de l'élève à l'école – Varia; Éducation et socialisation.  67 (2023)  - p. , 2023
 
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Accompagner les étudiant·es universitaires dans la régulati..:

Fischer, Line ; Romainville, Marc ; Philippot, Pierre
La transition lycée-enseignement supérieur à l'aune de Parcoursup; L'Orientation scolaire et professionnelle.  51/1 (2022)  - p. CLXXXI – CCIV-CLXXXI – CCIV , 2022
 
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Le kit de survie "Keep calm et gère tes exams", une aide à ..:

Fischer, Line ; Calicis, Camille
Fischer , L & Calicis , C 2019 , Le kit de survie "Keep calm et gère tes exams", une aide à la gestion sereine du blocus et de la session . Outils du SPU-CMP , Université de Namur ..  , 2019
 
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Remise à neuf d'un outil méthodologique à destination des é..:

Fischer, Line ; Calicis, Camille
Fischer , L & Calicis , C 2019 , Remise à neuf d'un outil méthodologique à destination des étudiants primo-arrivants : le sous-main, une aide à la gestion du temps . ..  , 2019
 
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Évaluation des effets d'un dispositif de formation initiale..:

Fischer, Line ; Dantinne, France ; Charlier, Eveline
Fischer , L , Dantinne , F & Charlier , E 2019 , ' Évaluation des effets d'un dispositif de formation initiale visant à susciter la réflexivité chez les futurs enseignants ' , Formation et profession , p. 45-57 . https://doi.org/10.18162/fp.2019.494.  , 2019
 
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